Canonical Variate Analysis ,用于分析多组变量相关性，并能反应各变量重要程度

Elias M.Stein、RamiShakarchi所著的《复分析》由在国际上享有盛誉普林斯大林顿大学教授Stein等撰写而成，是一部为数学及相关专业大学二年级和三年级学生编写的教材，理论与实践并重。为了便于数学专业的学生学习，全书内容简明、易懂,读者只需掌握微积分和线性代数知识。本书已被哈佛大学和加利福尼亚理工学院选为教材。 仅供个人学习使用。

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文件资料 LogAnalyzer：初始化必要的变量和数据结构并维护方法的类 init ：构造函数逐行读取并动态更新统计信息 record_validity：检查记录有效性的方法 identify_active_hosts：识别最活跃的十大主机/ IP地址的方法 identify_resources：确定站点上消耗最多带宽的前十个资源的方法 parse_time_period：解析时间戳并创建Python日期时间对象的辅助方法 add_to_sliding_window：一种帮助程序方法，用于维护滑动窗口以标识最繁忙的10个持续时间 identity_top_hours：确定最繁忙的10个时段的方法 find_failed_logins：一种辅助方法，以ip地址作为键填充字典，并将失败的登录尝试作为值列表填充 mine_failed_logins：识别要阻止的IP地址的方法 check_bl

LAPS - 左房压医疗影像分析系统 项目目录结构设计思路 LAPS Database 用以存放所有 应用程序中运行的数据的 文件 Docs 用以存放所有 文档 文件 Preinstall 用以存放所有 预装 文件以及相应的添加路径脚本文件 PyUI 用以存放所有的 使用Designer设计出来的.ui文件 编译而来的.py 界面文件 使用的方法是用的external tool的中的 PYUIC PyUI-test 用以存放所有的 使用Designer设计出来的.ui文件 编译而来的.py 界面文件，与PYUI文件夹存放的文件不同的是其中的文件是可直接执行的版本，用以测试使用。 使用的方法是用的external tool的中的 PYUIC-X Resource 用以存放所有的资源文件 Images 用以存放所有的 图像资源 文件 Sounds 用以存放所有的 音频资源 文件 Qss 用以存

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本书为泛函分析的经典教材,一直被世界各国的大学作为教材来使用.

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Sentiment_analysis_twitter 总览 分析表情符号在改善情感分析结果中的作用。 使用Twitter StreamAPI收集Twitter数据，并使用TF-IDF对推文进行矢量化处理。 使用矩阵创建一个正向和负向矢量，并使用余弦相似度来确定给定推文为正或负的程度。 通过转换unicode将Emoji表情合并到推文中，并重复该过程。 将过程分类提高了15％。 动机 了解人类的情感和理智向来是我的痴迷。 借助我的数据科学技能，我想了解人们如何在社交网络上表达情感，也就是情感分析。 作为一个狂热的Twitter用户，我知道限制少于140个字符如何迫使人们进行创新，以及表情符号如何