需求分析是对应用领域中的信息和操作要求进行详细分析，形成需求分析说明书。重点是调查、收集与分析用户在数据管理中的信息要求，处理要求，数据的安全性与完整性要求。 酒店客房管理系统的主要面向用户是酒店服务员，用户的主要工作是对来往的住客进行入住登记、退房业务、客户资料查询与更改、实时了解客房状态。 由上描述，可将需求分为四大部分，一是入住登记、二是退房与续租业务、三是客户资料查询与更改、四是客房时状态。 入住登记，实现保存客户基本信息、缴纳住房费用。客户基本信息包括姓名、性别、身份证、电话号码、租房类型、安排住房、入住天数等。费用缴纳前，需根据客户的住房类型已经住宿时间根据预缴纳与实际房间的计算出客户需缴纳费用。 退房与续租业务，实现退还保证金给客户和客户续租客房的业务。 客户资料查询与更改。资料查询，用户可以通过多种方式对客户资料进行查询，查询可以分为历史客户查询和现存客户查询，查询依据可以是多方面的，如以姓名、身份证、身份证等作为依据查询；客户资料更改，可对客户的电话号码、身份证进行更正。 实时客房状态。用户可以浏览当前客房的使用情况。

随着计算机的普及和应用水平的提高，经过考察比较，决定利用自己的Java知识开发小型的图书管理系统，方便图书的管理。 图书管理系统是典型的信息管理系统。本次作业利用JAVA开发工具Eclipse和MySQL数据库来开发这个图书管理系统。该系统要解决的图书管理所要解决的问题，可以满足图书管理基本要求，包括添加、管理等功能。该系统能根据用户的需求，快捷方便的为读者提供借阅服务

本系统是一个的小型的学生选课管理系统，在本系统中，开发了一个面向管理员、学生和教师这三个对象的教务平台，对学生提供的服务有登录、选课、、修改登录密码、和查询成绩这几个服务，所选课程总数不能超过3门；对教师提供的服务有登录、修改登录密码和登录成绩；对管理员提供的服务有登录开设学生和教师帐号、删除学生和教师帐号的服务。

本次系统开发着重在系统权限及系统性能方面上做出说明，具体表述如下： 系统权限分配环节：系统通常分配两个权限，一个是用户，一个是管理员，二个权限的不同操作的功能模块就不同；用户主要是操作一些基本的功能，管理员权限拥有着系统最高的管理权限，都系统可以全面的管理，同时，对安全性能的要求也是有管制权限的。 管理员：对当前系统的设计有着充分的了解，有权利对相应的数据库数据进行增删改操作。 停车人员：在系统中只能够进行停车还有取车相应的操作。 最高管理员：本系统的最高权限拥有者。 系统性能分析，系统性能分析考虑的是系统的安全性，灵活性，稳定性，可维护性等几个方面，安全性通常指系统的安全要素是否具备，系统是否存在信息泄露风险；灵活性主要是指系统模块之间操作是否灵活，用户使用是否便利问题；稳定性主要是指，系统运行状态是否良好，是否存在死机，系统卡主等情况；可维护性主要是指，系统是否具备二次开发的条件，后期修改模块是否便利等问题。

1.1 功能性需求分析 实现一个基于web的学生成绩管理系统，以我们学校为例，可以记录学生在校时的各科成绩，并具备基本的分析查询功能。 只有任课老师才能录入所教课程的成绩，一个老师一学期可以上多门课程，一门课程可以由多个老师上，排课时以班级为单位。 数据库必须用sqlserver，开发工具用Eclipse，开发语言jsp。 1.2 非功能性需求分析 功能相对完善的能正常运行的系统，界面友好，容错性好，操作方便。 采用C/S模式设计的信息管理系统要求在每个客户端安装客户端软件。而采用B/S模式设计的信息管理系统，只需要在客户机上安装一个浏览器，而不需要安装其他专门的软件，因此大大简化了客户端。 基于web的学生成绩管理系统本质上是一系列操作数据库的接口。

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HTML静态网页设计作业，采用DIV+CSS布局，共有多个页面，首页使用CSS排版比较丰富，色彩鲜明有活力,顶部导航及底部区域背景色为100%宽度。都是给学生定制的都符合学校或者学生考试期末作业的水平,有的有js，有的视频+音乐+flash的等元素的插入。 原生(HTML+CSS+JS),网页作品代码简单,可使用任意HTML编辑软件（如：`Dreamweaver、HBuilder、Vscode 、Sublime 、Webstorm、Text 、Notepad++` 等任意html编辑软件进行运行及修改编辑等操作） HTML5期末考核大作业源码 包含 个人、 美食、 公司、 学校、 旅游、 电商、 宠物、 电器、 茶叶、 家居、 酒店、 舞蹈、 动漫、 服装、 体育、 化妆品、 物流、 环保、 书籍、 婚纱、游戏、 节日、 戒烟、 电影、 摄影、 文化、 家乡、 鲜花、 礼品、 汽车、 其他 可满足大学生网页大作业网页设计作业需求, 喜欢的可以下载! 【查看更多源码地址】：https://blog.csdn.net/bigwhiteshark?type=blog

图像分析与机器视觉课程作业，是一篇关于行人重识别的论文《Joint Discriminative and Generative Learning for Person Re-identification》的解读报告。

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