sqlcipher-for-android-v3.2.0，anroid 数据库加密码，亲测可以用。 SQLiteDatabase.loadLibs(this); // MySqliteOpenHelper mySqliteOpenHelper=new MySqliteOpenHelper(DiagnosticsA3_Activity.this, "test.db", null, 3); db = mySqliteOpenHelper.getWritableDatabase("test");//这个参数test是密码 ContentValues contentValues=new ContentValues(); contentValues.put("userName","test"); contentValues.put("password","passowrd"); db.insert("user",null,contentValues);

资源及资源信息表 资源名称 资源媒体形式 来源渠道 作用 科学性判断 三大化石 燃料 （煤、石 油、天然 气）组成 和用途以 及对环境 影响、认 知新能源 等相关图 片 图片 jpg 格式 百度搜索引擎 图片素材中筛 选出符合条件 的对教学有用 的高清图片， 下载其图片。 学生通过观 看图片，大 大加深对以 下三大知识 的理解和识 记。即： 1.有关三大 化 石 燃 料 （即煤、石 油 、 天 然 气）的组成 和用途以及 燃烧对环境 的 影 响 ； 2.合理开发 和节约使用 资源的重要 性 ； 3. 清 洁燃料和开 发新能源以 及保护环境 的重要性。 百度搜索引擎 提供的图片素 材，筛选出符合 条件的对教学 有用的高清图 片 清 晰，非常 符合教学主题 及目标， 与课 堂内容十分契 合。 "生石灰 与水反 应"的实 验视频 视频 mp4 格式 百度搜索引擎 视频中搜索 "生石灰与水反 应"的实验视 频，筛选出符合 条件的对教学 有用的视频，下 载其视频。 学生通过 观 看视频，提 高了学习兴 趣，加深了 对化学反应 中能量变化 （如放热反 应和吸热反 应的典型例 子）之理解 和认知。

信息技术2全文共1页，当前为第1页。信息技术2全文共1页，当前为第1页。XX小学信息技术2.0培训安排表 信息技术2全文共1页，当前为第1页。 信息技术2全文共1页，当前为第1页。 时间 培训教师 培训内容 主讲人 地点 3.9日 4：30-5：30 语文教师 A2数字资源获取与评价 微机室三 3.10日 4：30-5：30 数学教师 3.11日8：30-9：30 艺体、英、常、管理 3.16日 4：30-5：30 语文教师 A3演示文稿的设主与制作 3.17日 4：30-5：30 数学教师 3.18日8：30-9：30 艺体、英、常、管理 3.23日 4：30-5：30 语文教师 A5技术支持的课堂导入 3.24日 4：30-5：30 数学教师 3.25日8：30-9：30 艺体、英、常、管理 3.30日 4：30-5：30 其他学科 其他内容 信息技术2

信息技术2.0培训心得总结(3篇) 信息技术2.0培训心得总结1 中小学教师信息技术应用能力提升工程网络培训我已经学习快一个月了。通过培训和学习，让我对教育现代化的发现有了新的认识，同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，在这短短的培训中我收获颇多。 一、树立了新的理念 此次信息技术应用能力提升培训者培训，虽然只有短短四十天的时间，但是每一天紧张有序的培训都使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上，然而通过此培训，才真正的认识到自我在专业方面还有许多的不足，在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，只有这样随时为自我更新，补充新识，更新观念，从根本上提升专业素养。 随着信息化快速发展，作为一名信息技术教师，必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。作为一名信息技术教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求信息技术教师不断地学习，才能满

通过培训学习， 使我进一步地掌握了有关现代信息技术的知识, 提高了认识。 随着计算机、 多媒体、 现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展， 信息技术已经渗透到了教育领域， 在教育领域中引起了一场深刻的变化。 信息技术在教育领域的应用， 对于转变信息教育观念， 促进教育模式， 教学内容， 教学方法和教学手段的改革， 对于实施素质教育，促进基础教育的发展， 全面提高教育质量和效益， 都具有重要的意义。 1. 良好的信息素养是终生学习、 不断完善自身的需要。 信息素养是终生学习者具有的特征。 在信息社会， 一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、 教学观念， 掌握现代化的教学方法和教学手段， 熟练运用信息工具(网络、 电脑) 对信息资进行有效的收集、 组织、 运用, 这些素质的养成就要求教师不断地学习， 才能满足现代化教学的需要, 如果教师没有良好的信息素养， 就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。 2. 良好的信息素养. 是教育系统本身的需要。 在迅猛发展的信息社会， 信息日益成为社会各领域中最活跃、 最具有决定意义的因素。 教学过程是一个教育者(主要是教师) 对教育信息的整理、

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移动短信网关协议，1)手机发出数据请求（可能是订阅信息或图片点播等），被源ISMG接收； 2)源ISMG对接收到的信息返回响应； 3)源ISMG在本地查询不到要连接的SP，向GNS(汇接网关)发路由请求信息； 4)GNS将路由信息返回； 5)源ISMG根据路由信息将请求前转给目的ISMG； 6)目的ISMG对接收到的信息返回响应； 7)目的ISMG将请求信息送SP 8)SP返回响应； 在以上操作中，步骤3到步骤8均使用CMPP协议；

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