信息技术2.0研修反思报告.doc

通过培训学习， 使我进一步地掌握了有关现代信息技术的知识, 提高了认识。 随着计算机、 多媒体、 现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展， 信息技术已经渗透到了教育领域， 在教育领域中引起了一场深刻的变化。 信息技术在教育领域的应用， 对于转变信息教育观念， 促进教育模式， 教学内容， 教学方法和教学手段的改革， 对于实施素质教育，促进基础教育的发展， 全面提高教育质量和效益， 都具有重要的意义。 1. 良好的信息素养是终生学习、 不断完善自身的需要。 信息素养是终生学习者具有的特征。 在信息社会， 一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、 教学观念， 掌握现代化的教学方法和教学手段， 熟练运用信息工具(网络、 电脑) 对信息资进行有效的收集、 组织、 运用, 这些素质的养成就要求教师不断地学习， 才能满足现代化教学的需要, 如果教师没有良好的信息素养， 就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。 2. 良好的信息素养. 是教育系统本身的需要。 在迅猛发展的信息社会， 信息日益成为社会各领域中最活跃、 最具有决定意义的因素。 教学过程是一个教育者(主要是教师) 对教育信息的整理、