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第6章 物联网应用案例 物联网应用案例全文共24页，当前为第1页。 【本章知识要点】 学习完本章后，应当掌握如下知识： （1）了解物联网技术在物流领域的应用。 （2）了解物联网技术在家居领域的应用。 （3）了解物联网技术在交通领域的应用。 。 （4）了解物联网技术在智慧城市建设中的应用。 （5）了解物联网技术在其他领域的应用。 物联网应用案例全文共24页，当前为第2页。 6.1 智能物流 物流：物品从供应地向接收地的实体流动过程。根据实际需要，将运输、储存、装卸搬运、包装、流通加工、配送和信息处理等基本功能实施有机地结合。 现代物流：指的是将信息、运输、仓储、库存、装卸搬运以及包装等物流活动综合起来的一种新型的集成式管理，其任务是尽可能降低物流的总成本，为顾客提供最好的服务。现代物流的核心就是要信息化。 6.1.1 智能物流概述 物联网应用案例全文共24页，当前为第3页。 6.1 智能物流 智能物流：智能物流是指货物从供应者向需求者的智能移动过程，包括智能运输、智能仓储、智能配送、智能包装、智能装卸以及智能信息的获取、加工和处理等多项基本活动，为供方提供最大化的利润，为需方提供最佳的服

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武汉华夏理工学院 信息工程课程设计报告书 课 程 名 称 物联网应用系统设计 课程设计总评成绩 学 生 姓 名 学 号 学 生 专 业 班级 指 导 教 师 姓名 课程设计起止日期 ２０１ 一、课程设计项目名称 基于ZigBee协议栈的智能家居控制灯系统 二、项目设计目的及技术要求 项目设计目的 通过《物联网应用系统设计》课程设计，使学生能够掌握物联网应用系统设计的开发 流程、设计方法，使学生能够综合应用《无线传感器网络技术》、《嵌入式技术》、《JAVA WEB程序设计》《Andriod程序设计》、《物联网应用系统设计》等物联网工程专业课程的知识 。要求学生经过课程设计的教学环节进一步理解物联网应用系统总体架构，掌握物联网 应用系统的基本设计方法，程序开发流程，从而使学生对物联网应用系统设计能力有较 大提高。 项目的主要任务 1．设计内容： 课程设计题目一般由指导教师提供，也可以在老师的同意下学生自己题； 4人一组，每组完成的内容不能雷同。设计参考题目如下： 1）智能家居环境监测系统 2）智能家居控制灯系统 3）智能农业区-自动灌溉系统 2.基本要求： 1）学会单片机的应用方法，开发环

《物联网应用课程设计》 题 目： 智能家居电器产品设计 专 业： 电子信息工程 班 级： 电信1141 姓 名： 张海玉 学 号： 19 指导老师：刘云秀 范珩 许艳惠 王冬梅 李悦 物联网应用课程设计全文共16页，当前为第1页。 物联网应用课程设计全文共16页，当前为第1页。 目录 _Toc414651921 第一章绪论 1 1.1智能家居及其发展趋势 1 1.2嵌入式系统与智能家居 2 1.3智能家居控制系统功能 4 第二章系统设计主要任务 6 2.1硬件部分 6 2.2软件部分 6 第三章系统设计方案 7 3.2硬件总体设计框图 7 第四章系统测试 9 4.1测试环境 9 第五章总结 12 物联网应用课程设计全文共16页，当前为第2页。 物联网应用课程设计全文共16页，当前为第2页。 绪论 物联网应用课程设计全文共16页，当前为第3页。随着计算机技术，通信技术和嵌入式系统的发展，智能家居正逐步走进人们的生活。一个典型的现代智能家居系统提供安防、家电控制、远程抄表和信息服务等功能。本文设计并实现了其中的智能家电控制系统。讨论了基于Windows CE 5.0嵌入式操作系统，以使用

物联网总复习全文共8页，当前为第1页。物联网总复习全文共8页，当前为第1页。 物联网总复习全文共8页，当前为第1页。 物联网总复习全文共8页，当前为第1页。 填空题 1. 物联网是一种非常复杂、形式多样的系统技术 。根据信息生成、传输、处理和应用的原则，可以把物联网分为4层__感知识别层___ 、网络构建层、管理服务层和___综合应用层_____。 2. 条形码，简称条码，将条码转换成为有意义的信息，需要经历扫描和___译码_____两个过程。 3. 射频识别技术（RFID）利用___射频信号_____通过空间耦合（交变磁场或电磁场），实现无接触信息传递并通过所传递的信息达到自动识别的目的。 4. 一般而言RFID系统由5个组件构成，包括传送器、接收器、微处理器、天线、标签。传送器、接收器和微处理器通常都被封装在一起，又统称为阅读器，所以工业界场将RFID系统分为__阅读器__、_天线_、__标签__三大组件。 5. 根据频率不同，RFID系统集中在低频、__高频__和__超高频____三个区域。 6. 当两个以上的标签在同一时刻向阅读器发送标识信号时，信号将产生叠加而导致阅读器不能

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