从区块链的技术层面及应用层面分析其特征,并给出区块链的分类.挖掘区块链的设计需求,针对区块链 的一致性和可扩展性的应用需求进行深入分析.对区块链的应用系统开发方法及区块链建模进行研究,提出了账户 区块链(account blockchain,简称 ABC)和交易区块链(trading blockchain,简称 TBC)的双链设计模型.对智能合约进行 深入剖析,提出了链上代码并行执行模型应用原则.最后,对区块链应用技术进行总结和展望.

根据信息化建设项目的建设要求，建设依托现实校园、以网络为基础的校园信息化平台，在传统校园的基础上，构建一个即对应又本质不同的数字空间，拓展现实校园的时间和空间维度，并将校园活动延伸到社会。同时，通过数字化过程，重新构造、规范学校教学、管理活动，形成基于数字化背景和全新教育理念的先进校园文化，实现现代化校园的发展目标，即智慧校园。 通过智慧校园的建立，整合了教育信息化的应用，人们只需要一次登录就可以处理所有的相关工作；提供多终端（电脑、平板、手机、智能电视等）的应用方式，工作和学习不再局限在固定的地方，例如领导在出差途中，可通过轻便的平板电脑批复文件，提高审批效率；学生回家的途中，通过智能手机浏览网上作业；老师在家里，通过电脑备课，并在课堂上直接使用；家长通过手机查看子女在校情况等等。像这样，通过任何设备（电脑、平板、手机、智能电视等），在任何地方（出差途中，上学路上，办公室，家里），在任何时间（全年365天*24小时）随时随地的工作学习模式为“AAA”应用模式（Any Type，Any Where，Any Time）。

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