高校二手商品交易平台的开发是为了应对传统交易方式效率低下、安全性低和信息传输不准确等问题。随着科技的进步和经济社会的快速发展，高校二手商品交易活动中产生的个人文档和信息系统数据日益增多，人工管理方法已无法满足时代需求。因此，开发一套便于管理、检索、变更与维护的高效系统显得尤为必要。微信小程序以其无需下载安装、使用便捷的特点，成为了实现这一目标的理想平台。 微信小程序自2017年推出以来，因其轻便性和便捷性受到了广泛的欢迎。它的出现，不仅为用户提供了新的服务方式，而且在技术上，小程序依托微信的社交通信优势，集成了包括支付、娱乐、媒体等多种服务功能，为用户的生活带来了便利。微信小程序的成功，离不开其背后强大的技术支撑和开放的应用接口，使得个人和组织都能参与到小程序的开发和应用中来。 在国际上，高校二手商品交易平台技术已较为成熟，出现了许多针对高校市场的交易系统。这些系统多依赖于当时成熟的通讯技术，以及跨学科的整合能力，提高了系统的整体工作状态和安全性。中国的高校二手商品交易平台研究则更加深入，注重科学管理和规范化机制的建立，通过理论研究和技术实践，形成了具有中国特点的交易平台模式。 在技术实现方面，高校二手商品交易平台采用了Uni-weixin和SpringBoot架构技术，并以小程序前端形式呈现给用户，实现了基于浏览器/服务器（B/S）架构的系统设计开发。Java语言作为开发工具，通过使用MySQL数据库进行数据存储，保证了系统功能的稳定性和扩展性。Spring Boot框架作为后端开发的主流框架，因其简化了繁琐配置的优势，使得搭建和开发过程更为便捷高效。 Java语言自1995年诞生以来，以其跨平台、面向对象的特性和良好的开放性，迅速成为全球第一大软件开发平台。随着移动端和企业级应用开发的兴起，Java不断进行自我改造和升级，以满足多样化的开发需求。Java提供的丰富类库和工具包，使其成为开发各类应用的首选语言。 高校二手商品交易平台的开发，是在社会信息化进程不断加快和用户需求日益增长的背景下应运而生的。微信小程序和先进的系统开发技术的应用，不仅提高了交易效率和信息管理的便捷性，也为高校校园内的二手商品交易活动提供了全新的数字化解决方案。通过整合最新的信息技术，实现了高校二手商品交易的规范化和科学化管理，从而促进了校园环境的优化和资源的有效利用。

《微型计算机》是一本专注于电脑硬件技术与产品，以电脑硬件玩家为主要受众人群，全面报道电脑硬件市场与产品的普及性杂志，在市场动态、新产品、新技术、技术评测、经验共享、理性消费等多方面详细报道各种硬件产品，包括电脑硬件及周边个人数码产品的评测、市场、技术以及应用解决方案的报道。《微型计算机》是国内发行量最大、最具影响力的大众IT硬件杂志，是IT硬件厂商与目标消费者之间的最佳服务和交流平台。

课设5，6，7分别是2024年东北大学计算机组成原理课程设计的三个小课设 课设5是5条inst单周期设计，找到名字为“keshe5”的项目打开即可 课设6是20条inst 单周期CPU设计，找到“run vivado”的文件地址，用cd+空格+文件地址，再用source+空格+createtcl的文件地址 这样就打开了项目， 课设7是20条Inst多周期CPU设计，是从课设6改进的，并不是流水线改的，打开方法如课设6 课设6，7中需要将goideng_trace.txt 以及obj文件夹中的各个文件的地址找到然后替换成你自己的地址，几个IP核也需要解锁，里面的文件也需要你自己更换成你自己的地址。

计算机二级 Java 上机真题 40 道 本资源提供了 40 道计算机二级 Java 上机真题，涵盖了 Java 编程语言的基础知识和应用。题目包括基本操作、简单应用、综合应用等多方面内容，旨在考察考生对 Java 语言的理解和应用能力。 基本操作 在基本操作部分，题目考察了考生的基本编程能力和 Java 语言基础知识。例如，在第 1 题中，考生需要完成两个整数的输入，并计算两个整数的乘法。给定源程序中，考生需要在注释行“//*Found”下一行语句的下划线地方填入正确内容，然后删除下划线，不能删除注释行或改动其他已有语句内容。这种题型考察了考生的基本编程能力和 Java 语言基础知识。 简单应用 在简单应用部分，题目考察了考生的 Java 编程能力和应用能力。例如，在第 2 题中，考生需要阅读 Java_2.java 程序，该程序的功能是将本程序代码打印输出。完成程序编写并运行，所得结果即本程序代码。给定源程序中，考生需要在注释行“//*Found”下一行语句的下划线地方填入正确内容，然后删除下划线，不能删除注释行或改动其他已有语句内容。这种题型考察了考生的 Java 编程能力和应用能力。 综合应用 在综合应用部分，题目考察了考生的综合编程能力和 Java 语言应用能力。例如，在第 3 题中，考生需要阅读 Java_3.java 程序，该程序利用 BitSet 算法，筛选得到 1 至 1023 之间的素数。完成程序并运行所得结果为。这类题型考察了考生的综合编程能力和 Java 语言应用能力。 本资源提供了 40 道计算机二级 Java 上机真题，涵盖了 Java 编程语言的基础知识和应用。这些题目可以帮助考生考察自己的 Java 编程能力和应用能力，并为计算机二级考试做好准备。 Java 语言是当前最流行的编程语言之一，广泛应用于移动应用开发、Web 开发、桌面应用开发等领域。 Java 语言的基础知识包括变量、数据类型、运算符、控制结构、函数、数组、面向对象编程等。 Java 语言的应用包括 Android 应用开发、Web 开发、桌面应用开发、游戏开发等。 计算机二级考试是计算机专业的重要考试之一，对计算机专业学生的编程能力和应用能力提出了很高的要求。本资源提供的 40 道计算机二级 Java 上机真题，可以帮助考生考察自己的 Java 编程能力和应用能力，并为计算机二级考试做好准备。 在学习 Java 语言时，需要注意以下几点： * 变量声明和赋值 * 数据类型的使用 * 运算符的使用 * 控制结构的使用 * 函数的使用 * 数组的使用 * 面向对象编程的使用 在编程时，需要注意以下几点： * 代码的格式和风格 * 变量的命名和使用 * 注释的使用 * 错误处理和调试 本资源提供的 40 道计算机二级 Java 上机真题，可以帮助考生考察自己的 Java 编程能力和应用能力，并为计算机二级考试做好准备。

根据文件《全国计算机等级考试二级java上机题库.doc》的内容，我们可以提取出以下知识点： 1. Java上机试题的基本结构和要求： - 上机题库通常包括基本操作题、简单应用题和综合应用题三种类型。 - 每个题目的代码均存放在考生文件夹中的特定文件中，考生需要在指定位置填充代码。 - 题目要求考生完善程序并进行编译和运行。 - 题目中包含有明确的提示信息，如“//**********Found**********”标记需要填入代码的地方，以及注释行“//*********Found********”下需要进行的操作。 2. Java基本语法和程序结构： - Java程序由类和方法构成，本题库中的主程序入口均为public static void main(String args[])方法。 - Java使用import语句引入需要使用的外部类和包。 - Java使用JOptionPane类来创建图形用户界面，实现输入输出对话框。 - Java使用异常处理机制来处理程序运行中可能发生的错误，例如使用throws关键字声明方法可能抛出的异常。 - Java利用RandomAccessFile类进行文件的随机读写操作。 - Java使用System.exit(0)来正常退出程序。 - Java使用BitSet算法来处理特定的数据集合，本题中用于筛选素数。 3. Java编程技术点： - Java中数据类型转换，例如使用Integer.parseInt()方法将字符串转换为整数。 - Java中文件操作，涉及文件的打开、读取和关闭。 - Java中算法应用，如通过BitSet算法筛选1至1023之间的素数。 - Java中字符串处理，包括使用String类的length()、substring()等方法。 4. Java编程实践： - 如何根据题目的提示和代码结构来填充和完善Java程序。 - 如何将编写的Java代码保存在指定的文件路径中。 - 如何编译Java源代码文件以及运行Java程序。 - 如何调试和测试Java程序以确保其正确运行。 5. Java上机考试的操作流程： - 首先仔细阅读题库中的题目要求和已有的程序代码。 - 在指定位置填写或修改代码，以完成题目所要求的功能。 - 将完善后的程序存放在规定的考生文件夹路径下，注意文件名保持不变。 - 编译并运行程序，检查是否能得到预期的结果。 - 需要测试程序以确保其在各种输入情况下的正确性。 通过以上分析，我们可以得出这个文件提供了全国计算机等级考试二级Java上机考试的题库和相关编程实践指南，目的是帮助考生熟悉考试题型和编程技能，同时在实际操作中应用Java编程知识解决问题。考生需要熟悉Java的基本语法、程序结构、编程技术点，并且掌握一定的编程实践操作，以顺利完成各个级别的编程题目。

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《计算机系统概论》是一本系统介绍计算机基本工作原理、结构和设计的教科书，由Yale N. Patt教授编著。该书第二版在第一版的基础上进行了更新和改进，旨在为读者提供更深入的计算机系统知识。本书广泛应用于计算机科学与工程专业的教学中，是学生和专业人士理解计算机组成原理、系统结构、软件硬件交互以及性能优化等重要概念的重要参考书。 本书内容涵盖了计算机系统的基础知识，从计算机的历史发展讲起，逐步深入到计算机体系结构的核心概念，包括数据表示、指令集架构、处理器设计、存储层次结构、I/O系统以及网络和通信等方面。每个章节不仅阐述理论，还包括实际案例分析，有助于读者更好地理解和掌握计算机系统的工作原理。 Yale N. Patt教授精心设计的课后习题，旨在帮助学生巩固和拓展对计算机系统理论知识的理解。这些习题覆盖了从基本概念到复杂系统设计的各个方面，有助于学生通过实践提升解决问题的能力。习题类型多样，包括选择题、填空题、简答题、分析题和设计题等，能够锻炼学生从不同角度思考问题的能力。 本书的第二版在内容上做了重要更新，增加了许多新的技术发展和创新，例如加入了关于多核处理器、并行计算、云计算等现代计算机系统发展趋势的内容。新版的课后习题同样进行了全面的修订和扩充，确保习题内容与当前技术发展同步，并且更加注重提升学生分析和解决实际问题的能力。 提供的资源是《计算机系统概论（第二版）》的课后习题完全答案，这对学习和理解计算机系统有着极大的帮助。通过这些答案，学生和专业人士可以验证自己的解题思路和答案的正确性，及时发现和弥补知识上的漏洞。同时，对于教育工作者而言，这些答案也为他们准备课程和评估学生作业提供了一定的参考。 这套答案为学习者提供了一个权威的学习辅助材料，无论是学生复习课堂知识，还是教师准备教学，或是自学者自学计算机系统课程，都是非常有价值的资料。尤其对于初次接触计算机系统领域的人来说，它能起到引导入门和加深理解的作用。 由于计算机系统是一个快速发展的领域，涉及到的知识和技术不断更新迭代，因此，即使是教科书也需要不断更新以适应新的技术变化。本资源作为《计算机系统概论（第二版）》的补充，不仅提供了一个完整的学习参考资料，还有助于学习者跟上计算机技术的最新发展。 《计算机系统概论（第二版）》的课后习题完全答案是一套对计算机科学与工程专业学生、专业人士以及教育工作者都极为有益的参考资料。它为学习者提供了一个系统的学习和检验知识的平台，帮助他们更好地掌握计算机系统的核心概念和技术细节，同时为教师提供了评估和指导学生的有效工具。通过使用这套答案，学习者可以提升自己对计算机系统知识的深入理解，并为将来在计算机科学领域的进一步研究和实践打下坚实的基础。

内容概要：本文档为机器人开发学习路线指南，详细介绍了机器人开发所需的知识体系和实践路径。首先强调了基础准备的重要性，包括数学（线性代数、微积分、概率统计）、物理（力学、电子学）和计算机（编程语言、操作系统、数据结构与算法）的基础知识。接着，文档深入探讨了机器人硬件（机械结构、电子系统、控制系统）、软件（机器人操作系统ROS、计算机视觉、运动控制）、感知（传感器融合、环境感知、人机交互）以及导航（定位技术、路径规划、导航控制）等方面的内容。此外，还列举了机器人在工业、服务和特种领域的具体应用，提供了常用的开发工具（仿真工具、开发环境、测试工具），并推荐了多个基础、进阶和创新项目供学习者实践。最后，文档给出了学习建议，如打好基础、循序渐进、多动手实践、参与开源项目等，并解答了一些常见问题，如开发平台选择、提高开发效率、处理硬件问题和保持学习动力的方法。; 适合人群：对机器人开发感兴趣的初学者，以及希望系统学习机器人开发技术的工程师。; 使用场景及目标：①帮助学习者构建完整的机器人开发知识体系；②指导学习者从基础到高级逐步掌握机器人开发技能；③提供丰富的实践项目和学习资源，确保理论与实践相结合。; 其他说明：机器人开发涉及多学科知识，学习过程中需要不断积累和更新知识，建议学习者积极参与实际项目，注重团队协作和工程实践，以提升解决复杂问题的能力。

计算机高级图形学是一门深入研究计算机如何生成、处理和显示图像的学科，它在游戏开发、影视特效、虚拟现实、科学可视化等领域有着广泛的应用。电子科技大学的这门课程旨在为硕士研究生提供全面的图形学理论和技术，总计40学时的课程涵盖了OpenGL编程和计算机图形学的高级概念。 OpenGL是跨语言、跨平台的图形库，是学习图形学的重要工具。通过OpenGL，我们可以直接与图形硬件进行交互，高效地绘制复杂的3D场景。OpenGL提供了大量的函数和状态机，用于设置顶点、颜色、纹理、光照等参数，以及控制渲染流程。 在光照和颜色方面，课程会讲解如何模拟真实世界中的光线传播和物体表面的反射、折射、吸收特性。光的基本类型包括环境光、漫射光和镜面光，理解这些可以创建更真实的视觉效果。颜色理论也是关键，包括RGB、HSV模型，颜色空间转换，以及颜色混合规则。 建模是图形学中的核心技能，涉及如何用数学方式描述三维物体。这可能包括线性代数中的向量和矩阵运算，以及使用多边形网格、NURBS曲线和表面等方法构建几何形状。此外，还可能涉及到细分表面技术，以提高模型的细节和平滑度。 渲染是将几何模型转化为屏幕上的像素的过程。课程会涵盖渲染算法，如Z缓冲（深度测试）、抗锯齿、阴影映射等，这些都是提升图像质量的关键技术。此外，光照模型如Phong模型也会被讨论，它用于计算物体表面的颜色，结合光照和材质属性。 除了上述基础知识，课程还可能涉及纹理映射、动画和物理模拟、图形硬件加速、实时渲染优化等高级主题。纹理映射可以让物体表面具有更多细节，而动画和物理模拟则使得场景更具动态感。了解如何有效地利用GPU资源，实现高效的实时渲染，对于现代图形学应用至关重要。 在40学时的学习过程中，学生将通过实例编程和项目实践来深化理论知识，掌握使用OpenGL实现这些图形学概念的方法。通过这门课程，不仅能够掌握计算机高级图形学的基础，还能具备解决实际问题的能力，为未来在图形学领域的深入研究或职业发展打下坚实基础。

电子科技大学高级计算机视觉课程是一门深入探讨如何从视觉数据中自动理解图像和视频内容的专业课程。课程内容覆盖了计算机视觉领域的多个重要方面，包括对现实世界三维特性的计算，机器对物体、人物、场景和活动的识别，以及对视觉数据的挖掘、搜索和交互。 计算机视觉的核心目的在于通过计算视觉数据来获取三维世界的信息。课程首先介绍了计算机视觉用于测量的应用，例如通过视觉数据计算真实世界物体的三维属性。这部分内容通常涉及到现实时间立体视觉技术，它允许计算机理解不同视角下的图像，并计算出场景的三维结构。 除此之外，课程还包含了计算机视觉在感知和解释方面的重要性。数据表示和算法的设计是为了让机器能够识别和解释其观察到的物体、人物、场景和活动。这部分是计算机视觉中非常核心的内容，它不仅涉及了数据表示，还涵盖了复杂的算法，例如特征提取、图像分割和物体识别等。 第三部分重点介绍了计算机视觉在数据挖掘、搜索和交互方面的应用。这里不仅包含了如何处理和组织大量的视觉数据，还探讨了如何从这些数据中提取有用信息，以及如何搜索和使用这些信息。在这一部分中，学生将学习到不同的数据表示和算法，包括用于视觉搜索和组织的高级技术。 课程还介绍了计算机视觉与图形学之间的联系，以及它们在处理逆问题时分析和合成方法的重要性。逆问题通常指的是从结果推断原因的问题，这在计算机视觉和图形学中十分常见，比如从二维图像重建三维模型，或者从局部视觉信息推断全局结构。 整个课程的考核方式由两部分组成，各占总成绩的50%。第一部分是平时成绩，包括课堂表现和项目，共涉及五个项目。第二部分是期末考试，采用闭卷形式。这些考核方式旨在确保学生不仅能够掌握理论知识，还能够通过实践项目深化理解和应用。 在整个课程的学习过程中，学生需要参考的教科书是由Richard Szeliski所编写的《Computer Vision: Algorithms and Applications》，这本书在网上有免费资源可供查阅。通过阅读这本教科书，学生可以更深入地理解计算机视觉的发展历程、理论基础和前沿技术。 学习高级计算机视觉不仅仅是掌握一系列算法和数据处理技巧，还要求学生对相关学科有广泛的了解，包括数学、信号处理、控制理论以及人工智能等。因此，这门课程对那些希望在计算机视觉或相关领域深造的学生来说是一个很好的起点。 同时，课程强调了数据集在计算机视觉研究进展中的重要性。数据集的不断丰富和更新为视觉算法的评估、比较和改进提供了重要的基准。通过研究和分析这些数据集，学生可以更好地理解不同视觉问题的解决方法以及它们在实际应用中的表现。 高级计算机视觉是一门综合了理论学习、项目实践和最新科研成果的课程，它旨在培养学生的视觉数据处理能力、算法设计能力以及对计算机视觉领域前沿知识的掌握。通过这门课程的学习，学生将为未来在图像处理、机器视觉以及人工智能等领域的研究和工作打下坚实的基础。