划分四元式程序为基本块的算法如下： （1）求出四元式程序中各个基本块的入口语句，它们可以是下述语句之一： ①程序的第一个语句； ②能由条件转移语句或无条件转移语句转移到的目标语句； ③紧跟在条件转移语句后面的语句。 2．基本块的划分算法 （2）对以上求出的每一入口语句构造其所属的基本块。它是由该入口语句到另一入口语句(不包括该入口语句)，或到一转移语句(包括该转移语句)，或到一停语句（包括该停语句)之间的语句序列组成的。 （3)凡未被纳入某一基本块的语句，都是程序中控制流程无法到达的语句，因而也是不会被执行到的语句，将其删除。

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第2课时 信息的基本特征及信息技术的概念、发展 教学目标： 1、信息的基本特征 2、信息技术的概念 3、信息技术的发展 教学重点： 信息的基本特征；列举信息技术的历史和发展趋势。 教学难点： 理解信息技术的概念。学生应当明确信息技术包含的是哪些具体的内容。 教学方法： 讲练结合 教学课时： 1课时 教学地点： 多媒体计算机室 教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 回顾 上节课我们已经了解了什么是信息？我们来回顾一下。信息是指：利用文字、符号、声音、图形、图象等形式作为载体，通过各种渠道传播的信号、消息、情报或报道等内容，都可以称之为信息。 反馈 回忆 新课学习 一、今节课我们首先来讨论一下信息的特征： 1、特征一：传递性。 雅典人大规模地庆祝马拉松战役的胜利，派遣参加了反击战的士兵菲迪皮茨前往雅典报捷。他不停歇地跑了42公里来到雅典，向自己的同胞们宣布："欢乐吧，我们胜利了!"说罢便力尽而死。这个事例告诉我们，信息是可以传递的。也就是说信息的传递性。又如"烽火告急"、"信鸽传书"。 2、特征二：共享性。 萧伯纳有一句名言：我有一个苹果，你也有一个苹果，假如我们互相交换的话，我们各

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