彻底理解指针,指针数组和数组指针,指针函数和函数指针.doc
2021-12-12 13:44:16 86KB 指针 指针数组 数组指针
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介绍了指针怎样定义、指针和数组的关系,还有一些字符串的相关操作
2021-12-02 09:02:37 25KB c语言 编程基础 指针
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用C语言数组和指针实现简易c/c++的词法分析器(输出形式类似于编译原理第三版P42表3.1)!
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C语言——借助指针实现数组元素的逆序.zip
2021-07-13 20:03:57 24KB C语言 指针 数组 程序设计
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自定义函数实现 C-字符串基本操作 交换 C-字符串 C-字符串数组排序
2021-06-08 09:03:27 50KB C++ 字符串 指针 数组
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适合初学者的C语言文档,学习起来更加通俗易懂
2021-04-14 20:02:36 596KB C 指针 数组 查找与排序
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2021-03-12 09:05:28 67KB -
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目录 【1】校园导游咨询 程序设计源代码 及 截图 【2】停车场管理——方案一 程序设计源代码 及 截图 【3】停车场管理——方案二 程序设计源代码 及 截图 【1】【【校园导游咨询】 (ps:该校园导游咨询系统没有输入值,所有信息是都在class MGraph的构造函数中传输的,且校园景点信息皆为【【上海电力学院】】景点信息。请大家注意,直接从文章copy到visual stutio中会出现中文字符,注意删除,推荐大家在一行语句的分号后面,点出光标,按一下delete键,然后按一下enter键,完成visual stutio的自动对齐,这样程序看起来一目了然,更易于操作和更改) 【问题描述】 设计一个校园导游程序,为来访的客人提供各种信息查询服务。 【基本要求】 (1)设计你所在学校的校园平面图,所含景点不少于10个。以图中顶点表示校内各景点,存放景点名称、代号、简介等信息;以边表示路径,存放路径长度等相关信息。 (2)为来访客人提供图中任意景点相关信息的查询。 (3)为来访客人提供图中任意景点的问路查询,即查询任意两个景点之间的一个最短的简单路径。 【选作内容】 (6)扩充每个景点的邻接景点的方向等信息,使得路径查询结果能提供详尽的导向信息。 **************************【以下为类的定义】******************************** #include #include using namespace std; const int MaxSize=18; const int INFINITY=65535;//最大值无穷 class direction; template class MGraph; template class VertexNode//定义头结点 { friend class MGraph; public: int vex;//顶点名称 T vexname;//顶点名称 T vexinf;//顶点信息 direction dir;//存放顶点方位信息的direction类的dir。 }; class direction { public: int ln;//存放在方向图中的横坐标,表示东西 int col;//存放在方向图中的纵坐标,表示南北 }; template class MGraph//定义无向图的邻接矩阵 { public: MGraph(); //构造函数,初始化具有n个顶点的图 void printvexname();//显示所有景点及景点代号 void printvexinf(int i);//显示代号为i景点的名称及信息 void printroad(int i,int j);//显示景点i~j的最短路径方案信息 void printdir(int i,int j);//显示景点i到j的方向信息,如“向东100m,向南200m” VertexNode adjlist[MaxSize]; //存放景点全部信息的 景点类数组 int vertexNum,arcNum; //图的顶点数和边数 void Root(int p,int q);//递归寻找pq间的最短路径 int Path[MaxSize][MaxSize],Dist[MaxSize][MaxSize];//创建Path和Dist分别存放两点间最短路径的前驱节点,两点间最短路径长度 int Line[MaxSize];//Line存放路径 int kkk;//Line[]数组的标记 private: T vertex[MaxSize]; //存放图中顶点的数组 int arc[MaxSize][MaxSize];//存放图中边的数组 }; *************************【以下为类的实现 即类函数的定义】*********************************** 详细程序及运行截图在文档中有,请下载~
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