（1） 能够在Packet Tracer软件中完成直连网络环境的搭建与配置。
（2） 理解共享式以太网和交换式以太网的区别。
（3） 理解交换机通过自学习建立MAC地址转发表的过程以及交换机对不同数据帧的处理过程。
（4） 理解生成树协议的作用，能够分析生成树协议的工作过程。
（5） 理解VLAN对广播域的隔离作用。
2023-11-20 14:57:03
671KB
1
生产者消费者问题
生产者消费者问题c++源码(课程实验)+课程报告.zip生产者消费者问题c++源码(课程实验)+课程报告.zip生产者消费者问题c++源码(课程实验)+课程报告.zip生产者消费者问题c++源码(课程实验)+课程报告.zip生产者消费者问题c++源码(课程实验)+课程报告.zip生产者消费者问题c++源码(课程实验)+课程报告.zip生产者消费者问题c++源码(课程实验)+课程报告.zip生产者消费者问题c++源码(课程实验)+课程报告.zip生产者消费者问题c++源码(课程实验)+课程报告.zip生产者消费者问题c++源码(课程实验)+课程报告.zip
2023-11-09 09:57:20
294KB
1
西北工业大学 计算机网络实验，实验报告
计算机网络实验课程通常是计算机科学、信息技术或相关领域的学生学习网络技术的一部分。在这门课程中，学生通常会学习有关计算机网络的基本原理、协议、网络拓扑结构、网络安全等方面的知识，并进行一些实际的网络配置和管理实验。
这门课程的内容可以因不同的大学和教师而异，但总的目标是使学生能够理解和应用计算机网络技术，从而为日后的职业生涯做好准备。实验课程通常包括网络设备的设置、网络协议的分析、网络安全漏洞的检测和修复等方面的实际操作
2023-11-07 16:11:54
19.92MB
1
本实验利用4个按键，当KEY0按下时，P0口所接的发光二极管（LED3~LED10）以100ms的时间间隔自上至下循环点亮3圈，当KEY1按下时，以200ms的时间间隔自下至上循环点亮3圈；当KEY2按下时，8个LED闪烁3次，时间间隔为500ms；当KEY3按下时，发光二极管全部点亮3秒后熄灭。平时LED的状态为全部熄灭。
2023-11-04 21:22:30
506KB
1