基于springboot的社区智慧养老监护管理平台设计与实现+适用于毕设，可用于毕设参考和练习，也可用于其它。 项目资源适用于大三、大四的同学，可用于毕设参考和练习，也可用于商用。 软件开发环境及开发工具： Java——涉及技术： 前端使用技术：HTML5,CSS3、JavaScript、VUE等 后端使用技术：Spring boot（SSM）等 数据库：Mysql数据库 数据库管理工具：phpstudy/Navicat 本系统功能完整，适合作为毕业设计、课程设计、数据库大作业 参考 以及学习商用皆可。

项目特性 # 支持word excel ppt，pdf等办公文档 支持txt,java,php,py,md,js,css等所有纯文本 支持zip,rar,jar,tar,gzip等压缩包 支持jpg，jpeg，png，gif等图片预览（翻转，缩放，镜像） 支持mp3，mp4，flv等多媒体文件预览 使用spring boot开发，预览服务搭建部署非常简便 rest接口提供服务，跨平台特性(java,php,python,go,php，....)都支持，应用接入简单方便 支持普通http/https文件下载url、http/https文件下载流url、ftp下载url等多种预览源 提供zip，tar.gz发行包，提供一键启动脚本和丰富的配置项，方便部署使用 提供Docker镜像发行包，方便在容器环境部署 抽象预览服务接口，方便二次开发，非常方便添加其他类型文件预览支持 最最重要Apache协议开源，代码pull下来想干嘛就干嘛

基于springBoot+Vue2实现的超市管理系统 可用于毕设,小组设计等

开发软件：Eclipse/Idea + WebStorm/VsCode 数据库：mysql 今天带来的是一个基于Springboot+Vue的前后端分离的超市销售管理系统，系统一共有系统管理员，会计，销售员，库管员几个角色。管理员登录后可以拥有最高权限看，包括管理添加员工信息，选择商品和会员自动结算商品，其中销售的时候还可以参与积分打折活动，查询销售订单历史记录，处理商品退货，统计商品销售信息和统计商品信息，添加管理会员信息，添加维护商品信息。会计登录后主要是财务统计功能，销售员登录后主要是销售产品，库管员登录后主要是管理商品库存。

内容概要： 智慧校园管理系统的源代码是一个基于年级和班级的信息记录和统计系统的完整实现。它包含了前端页面展示和后端数据处理的代码，采用了HTML、CSS、Vue、Spring Boot和MyBatis Plus等技术实现。 适用人群： 该源代码适用于开发人员、教育机构和学校管理者，他们对构建和定制智慧校园管理系统感兴趣，并希望了解实现细节和进行二次开发。 使用场景和目标： 该源代码适用于构建智慧校园管理系统，用于学校的教务管理、学生信息管理和统计分析。它提供了学生和教师信息的录入、查询、修改和删除功能，以及基于年级和班级的统计功能。该系统旨在提高学校管理效率、优化教学和管理策略。 其他说明： 源代码提供了前后端分离的架构思想实践，前端使用了HTML、CSS和Vue来实现页面效果展示，后端采用了Spring Boot和MyBatis Plus框架处理数据存储等服务。存储层使用高性能的MySQL数据库，服务器使用了Spring Boot内置的Tomcat 9.x。项目构建工具使用Maven来管理jar包和项目构建。该源代码可作为学习和参考用途，开发者可根据实际需求进行二次开发和定制化

java mirai-2.15 qq机器人扫码登录或springboot项目进行扫码登录

采用前后端分离，基于springboot框架，数据库工具为navicat。主要功能为用户登录注册，图书显示，图书借阅，图书评价等。管理员主要功能为对图书的管理，审核图书归还等。

详细功能需求描述： 智能推荐算法，MD5加密算法 前台功能：用户注册、登录，车票信息查询（输入始发站和终点站查询），购票，退票个人中心（我的订单，个人信息，点评） 1）注册登录：用户可注册新账号并登录来填写个人信息。 2）首页选择出发地址和到达地址，查看班次列车。 3）点击进入该班次列车详情，查看售票情况和选座提交信息买票 4）虚拟支付完成订单 5）个人中心里查看我的订单，可以进行退票和改签操作 6）查看消息：注册用户可私发、回复、删除消息进行商品交易。 后台管理功能：管理员管理，用户管理，线路信息管理，车票信息管理，购票信息管理 。 1）站点管理：管理员添加站点信息，添加站点到站点的时间和票价 2）用户管理：管理员可对用户信息进行增删改查。 3）座位管理：添加列车座位 4）列车管理：添加列车名称班次。 5）订单管理：可查看系统用户提交或已下订单。

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毕业设计基于SpringBoot+Vue的学生综合素质评价系统源码+数据库+项目文档 包含了学生端、教师端和教务处端，对学生的学业发展水平、品德与社会化水平、身心健康水平和体育指标进行综合评价，最终得出一个分数。其中各项指标的得分由学生自评+教师评价+教务处在系统总完成多维度评价，更具有真实性 本系统采用了基于角色的访问控制，角色和菜单关联，一个角色可以配置多个菜单权限；然后再将用户和角色关联，一位用户可以赋予多个角色。这样用户就可以根据角色拿到该有的菜单权限，更方便管理者进行权限管控。