运动会分数统计——单链表 本课程设计的题目是运动会分数统计。考察的有关单链表的插入，查找，排序等知识。并考察学生的动手实践能力。首先建立一个单链表，再向其中插入前三名或前五名的成绩。分别对成绩按学校编号进行统计总分，再利用冒泡法或直接插入排序法按学校编号对各个学校的学校总分,男女团体总分进行排序。再利用链表查找的方法对所建立的链表按学校编号查询学校某个项目的情况。再利用链表查找的方法对所建立的链表按项目编号查询取得前三或前五名的学校。学校所获得的各项成绩的输出。

运动会分数统计 数据结构实验 运动会分数统计 数据结构实验 运动会分数统计 数据结构实验

课程设计-运动会分数统计系统 (参加运动会有n个学院，学院编号为1 .... 1。 比赛分成m个男子项 目，和w个女子项目。项目编号为男子.....m， 女子m+.....m+w。 不同 的项目取前五名或前三名积分;取前五名的积分分别为: 7、5、3、2、 1，前三名的积分分别为: 5、3、2;哪些取前五名或前三名由学生自己 设定。(m<=20, n<=20) (单，根据提示，可以 完成相关的功能要求。*/ (1)可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩; (2)能统计各学院总分， (3)可以按学院编号或名称、学校总分、男女团体总分排序输出; (4)可以按学院编号查询学校某个项目的情况;可以按项目编号查询取得 前三或前五名的学院。 (5)存储结构自选，但要求运动会的相关数据存入并能随时查询 (6)规定:输入数据形式和范围:可以输入学院的名称，运动项目的名称 (7)输出形式:有中文提示，各学院分数为整形 (8)界面要求:有合理的提示，每个功能可以设立菜单，根据提示，可以 完成相关的功能要求。*/

任务:参加运动会有n个学校,学校编号为1……n.比赛分成m个男子项目,和w个女子项目.项目编号为男子1......m,女子m+1......m+w.不同的项目取前五名或前三名积分;取前五名的积分分别为:7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定。（m<=20,n<=20） 功能要求： 1.可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩； 2.能统计各学校总分； 3.可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出； 4.可以按学校编号查询学校某个项目的情况；可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。 规定：输入数据形式和范围：20以内的整数（如果做得更好可以输入学校的名称，运动项目的名称） 性能需求： 输出形式：有中文提示，各学校分数为整形 界面要求：有合理的提示，每个功能可以设立菜单，根据提示，可以完成相关的功能要求。 存储结构：学生自己根据系统功能要求自己设计，但是要求运动会的相关数据要存储在数据文件中。

运动会分数统计数据结构课程设计含源代码.pdf

参加运动会的n个学校编号为1~n，比赛分成m个男子项目和w个女子项目，项目编号分别为1~m和m+1~m+w。有些项目取前五名，得分依次为6，4，3，2，1；有些项目取前三名，得分依次为4，2，1。写一程序产生各学校的成绩单(包括各校所取得的每项成绩的项目号、成绩、姓名和得分)和团体总分报表(包括校号、男子团体总分、女子团体总分和团体总分)。基本要求：（1）可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩；（2）能统计各学校总分，（3)可以按学校编号或名称、学校总分、男女团体总分排序输出；4)可以按学校编号查询学校某个项目的情况；可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。5）数据存入文件并能随时查询。

此设计荣获学校课程设计一等奖 任务:参加运动会有n个学校,学校编号为1……n.比赛分成m个男子项目,和w个女子项目.项目编号为男子1......m,女子m+1......m+w.不同的项目取前五名或前三名积分;取前五名的积分分别为:7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定。（m<=20,n<=20） 功能要求： 1.可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩； 2.能统计各学校总分； 3.可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出； 4.可以按学校编号查询学校某个项目的情况；可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。 规定：输入数据形式和范围：20以内的整数（如果做得更好可以输入学校的名称，运动项目的名称） 性能需求： 输出形式：有中文提示，各学校分数为整形 界面要求：有合理的提示，每个功能可以设立菜单，根据提示，可以完成相关的功能要求。 存储结构：学生自己根据系统功能要求自己设计，但是要求运动会的相关数据要存储在数据文件中

里面是java版运动会分数统计系统的代码

设计一个运动会统分程序，参加运动会有n个学校，学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。项目编号为男子1……m，女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定。（m<=20,n<=20）。可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩，能统计各学校总分，可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出，可以按学校编号查询学校某个项目的情况；可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。

这是数据结构课程设计，主要是男女参加运动会的分数统计，可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩；能统计各学校总分，可以按学校编号或名称、学校总分、男女团体总分排序输出；并且有存储结构等等。