8位模型机的设计, 在Quartus Ⅱ平台上,采用硬件描述语言 VHDL为设计工具,设计一个8位模型计算机,采用微程序控制方式。
2021-07-07 11:45:49 1000KB 8位模型机的设计
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验证性、综合性实验报告应含的主要内容: 一、实验目的及要求 二、所用仪器、设备 三、实验原理 四、实验方法与步骤 五、实验结果与数据处理 六、讨论与结论(对实验现象、实验故障及处理方法、实验中存在的问题等进行分析和讨论,对实验的进一步想法或改进意见) 七、所附实验输出的结果或数据 设计性实验报告应含的主要内容: 一、设计要求 二、选择的方案 三、所用仪器、设备 四、实验方法与步骤 五、实验结果与数据处理 六、结论(依据“设计要求”) 七、所附实验输出的结果或数据
2021-06-23 16:08:18 375KB 八位模型机
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用proteus仿真 计算机组成原理课程设计 8位模型机设计
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包括具体的实验报告,详细说明。流程图以及仿真截图,总结等。 报告具体步骤: 1。课程设计目的 2. 开发工具选择 3. 方案选择 4.指令系统设计 5. 模型机框图设计 6. 微指令格式的设计 7. 微程序流程图 8. VHDL程序代码 9. 调试仿真 10. 课程设计回顾总结
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一台模型计算机的设计(与调试),有完整的电路图和操作说明,proteus,单片机自动写入,首先,将RAM,AR,INPUT的开关全部拨到下面,地址转移逻辑的logicstate置为1,微地址的logicstate置0,将程序加载到单片机中,然后运行程序,程序写完后,在将上诉的开关还原,即可。运行结果为x+1,x为input中的数据 微地址灯显示顺序为: 01 02 10 01 02 11 03 04 05 06 01 02 12 07 15 01 02 13 16 17 25 01 02 14 26 然后循环显示
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以TEC-CA教学实验系统为平台,采用硬件描述语言 VHDL为设计工具,应用QUARTUSⅡ环境进行大规模集成电路的功能设计仿真。 本次课程设计我们要设计一台微程序控制的模型计算机,完成对计算机组成原理这门课程的综合应用,达到学习本书的作用。由于计算机设计的部件较多、结构原理较复杂,对于我们这样的初设计者来说感到无从下手,所以我们在整个过程中采取由浅入深,由简单到复杂的放法,通过这次设计,使我们能清楚的了解计算机的基本组成、基本原理和设计步骤、设计思路和调试步骤,为独立完成计算机设计奠定了基础。
2019-12-21 18:58:30 1001KB 8位模型机
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基于FPGA技术的8位模型机设计与实现
2019-12-21 18:55:23 3.01MB FPGA
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利用微程序控制器实现CPU指令操作。基于proteus进行仿真模拟。凑字凑字凑字凑字凑字凑字凑字凑字凑字凑字凑字凑字凑字凑字凑字
2019-12-08 21:07:58 4.23MB proteus 计组 CPU 微程序控制器
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