一位全加器、八位串行可控加减法器。circ文件，下载后直接用logisim打开即可。只实现了一位全加器、八位串行可控加减法器，其他部分没有实现。

Logisim 头歌8位可控加减法电路设计图解及代码（计算机组成原理）资源免费提供！！！！！​​ 实验目的 帮助学生掌握一位全加器的实现逻辑，掌握多位可控加减法电路的实现逻辑，熟悉 Logisim 平台基本功能，能在 logisim 中实现多位可控加减法电路。 实验内容 在 Logisim 模拟器中打开 alu.circ 文件，在对应子电路中利用已经封装好的全加器设计8位串行可控加减法电路，其电路引脚定义如图所示，用户可以直接使用在电路中使用对应的隧道标签，其中 X，Y 为两输入数，Sub 为加减控制信号，S 为运算结果输出，Cout 为进位输出，OF 为有符号运算溢出位。 实验步骤 处理减法运算，连接电路图。 探求溢出判断的方法。 由2中得到的方法连接电路图。 在实验平台上进行测试。 通过异或门给到，为0是加法过程，为1是减法过程！！！ 最后，就十分顺利的通过了这一个实验！！！！！！！！！！

计算机组成原理.md

《计算机组成原理》是计算机科学与技术专业的一门核心课程，由蒋本珊主编的第二版教材深入浅出地介绍了计算机的基本结构、工作原理以及硬件系统各组成部分的设计思想。这门课程涵盖了从基本的二进制逻辑运算到复杂的处理器设计，再到内存系统、输入输出系统等多个关键领域。 课件部分提供了丰富的教学资源，包括理论讲解、实例分析和问题讨论，旨在帮助学生理解和掌握计算机系统的底层运作机制。每一章的课件通常包含以下几个部分： 1. **绪论**：介绍计算机的发展历程、计算机系统的基本构成和工作流程，为后续章节的学习奠定基础。 2. **数据表示与运算**：讲解二进制、八进制、十六进制等数字系统，以及二进制运算、浮点数表示、编码技术（如ASCII码、汉字编码）等内容。 3. **逻辑门与组合逻辑电路**：讲述基本的逻辑门（与门、或门、非门、异或门等）及其组合逻辑电路设计，如加法器、译码器、编码器等。 4. **时序逻辑电路**：深入学习寄存器、计数器、移位寄存器等时序逻辑元件，以及状态机的设计方法。 5. **存储系统**：探讨内存层次结构，包括高速缓存、主存、虚拟内存等，以及地址映射和内存管理策略。 6. **中央处理器（CPU）**：解析CPU的结构，包括控制器、运算器和寄存器，详细讲解指令系统、指令执行过程和微程序设计。 7. **总线与输入输出**：介绍系统总线的作用，以及输入输出接口和设备控制器的设计。 8. **汇编语言与程序设计**：讲解汇编语言，包括指令格式、伪指令、宏指令等，以及简单的汇编程序设计。 9. **浮点运算单元**：详解浮点数的运算过程和浮点运算器的设计。 10. **计算机系统性能评价**：讨论性能指标，如 MIPS、MFLOPS，以及性能优化的方法。 习题答案部分则针对每章的课后练习题提供了详细的解答，帮助学生检验自己的理解程度，巩固所学知识。通过解决这些习题，学生可以更好地理解理论知识，并提升分析和解决问题的能力。 在学习《计算机组成原理》的过程中，结合课件和习题答案，可以形成理论与实践相结合的学习模式，对计算机硬件有更深入的理解，为未来在软件开发、系统设计等领域的工作打下坚实的基础。

全部11关的通关满分答案，直接复制即可提交 全部11关的通关满分答案，直接复制即可提交 全部11关的通关满分答案，直接复制即可提交 计算机组成原理运算器设计(HUST) 第1关：8位可控加减法电路设计 第2关：CLA182四位先行进位电路设计 第3关：4位快速加法器设计 第4关：16位快速加法器设计 第5关：32位快速加法器设计 第6关：5位无符号阵列乘法器设计 第7关：6位有符号补码阵列乘法器 第8关：乘法流水线设计 第9关：原码一位乘法器设计 第10关：补码一位乘法器设计 第11关：MIPS运算器设计

计算机组成原理是计算机科学与工程领域的一门核心课程，它主要研究计算机系统的基本构造和工作原理。这门学科涵盖了从最基础的逻辑门电路到复杂的处理器设计，以及内存系统、输入输出系统等关键组成部分。山东科技大学计算机科学与工程学院提供的这份资料可能是针对学生复习和学习计算机组成原理的重要参考资料。 卷子和总结通常是教授课程内容的关键工具，通过它们我们可以深入理解以下几个关键知识点： 1. **数据表示与运算**：包括二进制、八进制、十六进制的转换，原码、反码、补码表示法，浮点数运算以及算术逻辑单元（ALU）的设计。 2. **逻辑门与组合逻辑**：基本的AND、OR、NOT逻辑门，以及更复杂的逻辑门如异或、同或，以及这些门如何组合成更复杂的逻辑函数，如半加器、全加器和多级逻辑电路。 3. **时序逻辑**：寄存器、计数器、触发器等，以及如何用它们构建存储和处理信息的电路。 4. **中央处理器（CPU）**：包括指令集架构（ISA）、控制单元（CU）、算术逻辑单元（ALU）的功能和操作流程。 5. **存储系统**：内存层次结构，如高速缓存（Cache）、主存、硬盘等，以及它们的工作机制，比如地址映射、替换策略等。 6. **指令系统**：指令格式、指令执行过程，包括取指、译码、执行、写回等步骤，以及不同类型的指令如数据传送、算术逻辑、控制转移等。 7. **输入输出（I/O）系统**：中断、DMA（直接存储器访问）等I/O方式，以及I/O接口设计。 8. **总线系统**：系统总线的作用，包括数据总线、地址总线和控制总线，以及总线仲裁和同步。 9. **计算机性能评估**：时钟周期、主频、吞吐量、效率等概念，以及如何通过改进设计提高计算机性能。 10. **RISC和CISC**：两种不同的指令集设计哲学，RISC（精简指令集）强调简单高效，而CISC（复杂指令集）倾向于提供更多的功能。 通过分析山东科技大学的卷子和总结，学生可以对这些概念有深入的理解，并能熟练运用到实际问题中。这些资料可能包含了历年考试的重点和难点，对于准备考试或者提升实际技能非常有帮助。在学习过程中，除了理论知识，还需要通过做题来巩固理解和提高解决问题的能力。

计算机组成原理是计算机科学与技术领域的一门基础课程，它主要研究计算机系统的基本结构和工作原理。本复习资料集合了SDUST（山东科技大学）的教学资源，涵盖了多项学习材料，包括试题、复习要点、课后答案以及课件，旨在帮助学生深入理解和掌握计算机组成的基本概念和技术。 1. **基本概念**： - 计算机系统：由硬件和软件两部分构成，硬件包括中央处理器（CPU）、内存、输入设备和输出设备等。 - CPU：包括运算器、控制器和寄存器，负责执行指令和处理数据。 - 寄存器：高速存储单元，用于临时存放数据和指令。 - 内存：分为RAM（随机访问存储器）和ROM（只读存储器），前者用于程序运行时的数据存储，后者存储固定信息如BIOS。 2. **数据表示与运算**： - 二进制、八进制、十进制和十六进制之间的转换。 - 补码表示法：用于表示有符号整数，避免溢出问题。 - 浮点数表示：包括阶码和尾数，用于表示大范围和高精度的数值。 - 算术逻辑单元（ALU）：执行加减乘除和逻辑运算。 3. **指令系统**： - 指令格式：包括操作码和操作数，控制计算机执行特定操作。 - 指令集架构（ISA）：定义了计算机能理解和执行的指令集合。 - RISC（精简指令集）与CISC（复杂指令集）的区别和优缺点。 4. **存储系统**： - 层次结构：CPU寄存器、高速缓存（Cache）、主存、硬盘等构成的多级存储体系。 - Cache的工作机制：包括替换策略（如LRU、LFU）和地址映射（如直接映射、组关联映射）。 5. **寻址方式**： - 直接寻址、间接寻址、相对寻址、基址寻址和变址寻址等。 - 地址重定位：在不同的内存区域运行同一程序。 6. **输入/输出（I/O）系统**： - I/O设备：键盘、鼠标、显示器、打印机等。 - I/O方式：程序控制、中断、DMA（直接内存访问）和通道。 7. **计算机总线**： - 数据总线、地址总线和控制总线，它们协同传输信息。 - 总线仲裁：解决多个设备同时请求总线使用权的问题。 8. **处理器设计**： - 微程序控制与硬连线控制的区别。 -流水线技术：提高处理器执行指令的速度。 - RISC和CISC处理器的设计理念和实现。 9. **汇编语言与高级语言**： - 汇编语言：与机器语言相对应，每条指令对应一个机器码。 - 高级语言：如C、C++、Java等，提供更接近人类思维的编程方式。 10. **复习要点与试题解析**： - 学习资料中的试题和答案，可以帮助学生了解常见的考题类型和解题技巧。 - 课件和复习要点总结了关键知识点，是复习的核心参考资料。 通过上述内容的学习和实践，学生能够对计算机组成原理有深入的理解，为后续的系统级课程和实际开发打下坚实的基础。

计算机组成原理源码两位乘课程设计报告 题目是设计并实现定点原码两位乘法器，要求使用伟福COP2000 实验箱并使用实验箱提供的汇编语言完成该程序的设计与实现。使用计算机连接伟福COP2000 实验箱，用试验箱的开关输入两个八位二进制定点原码数到编写的程序中（首位为符号位），通过计算机运行程序，计算出两个定点原码数的乘积，运算的结果在寄存器中显示。要求独立设计、编程、调试、通过指导教师现场验收并撰写课程设计报告。

哈尔滨工业大学计算机组成原理2-4实验报告包含实验配置文件_.zip

计算机组成原理 - 基于 MIPS 指令系统的处理器设计