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上传时间: 2022-07-11 14:06:19
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文件类型: DOC
(本实验项目方案受"教育部人才培养模式创新实验区(X3108005)"项目资助) 实验难度: A B C "实验难度 "A B C " "承担任务 " " "(难度为C时填写) " " "指导教师评分 " (签名) " 【实验题目】 实验4.数组的表示极其应用 【问题描述】 以一个m×n的长方阵表示迷宫,0和1分别表示迷宫中的通路和障碍。设计一个程序, 对任意设定的迷宫,求出一条从入口到出口的通路,或得出没有通路的结论。 【基本要求】 首先实现一个以链表作存储结构的栈类型,然后编写一个求解迷宫的非递归程序。求 得的通路以三元组(i,j,d)的形式输出,其中:(i,j)指示迷宫中的一个坐标,d表示走 到下一坐标的方向。如;对于下列数据的迷宫,输出的一条通路为:(l,1,1),(1,2 ,2),(2,2,2),(3,2,3),(3,1,2),…。 (下面的内容由学生填写,格式统一为,字体: 楷体, 行距: 固定行距18,字号: 小四,个人报告按下面每一项的百分比打分。难度A满分70分,难度B满分90分) 一、【实验构思(Conceive)】(10%) (本部分应包括:描述实验实现的基本思路