山东大学计算机学院2020-2021编译原理期末试题

编译原理 实验文档 含有程序等 很有用的

编译原理 词法分析 1．单词种别编码要求 ①基本字、运算符、界符：一符一种；②标识符：统一为一种；③常量：按类型编码； 2．词法分析工作过程中建立符号表、常量表，并以文本文件形式输出；

自己用C语言写的一个词法分析程序。 仅仅只是实现了C语言词语的一个子集，程序写的很混乱，功能将就能实现，希望广大编程爱好者多多指教。

编译系统透视：图解编译原理 文字版 编译系统透视：图解编译原理 文字版 编译系统透视：图解编译原理 文字版

编译原理课程设计 递归下降法。附源代码，代码可以运行，c语言编写。

C++编写的编译原理期末课程设计，提供参考。包含文档和代码。

武汉理工大学计算机学院05级编译原理课程设计。用C++写的一个do-while循环语句的编译程序，用SLR(1)分析方法，中间代码三元式，VS2005平台上运行。其他平台请把代码复制过去即可！

大学课程编译原理的实验报告，c/c++编写，共三个实验阶段，以及三个合并成完成版。每一个都有实验报告文档以及代码，附带使用说明。

1. 实验内容 每一个正规集都可以由一个状态数最少的DFA所识别，这个DFA是唯一的（不考虑同构的情况）。任意给定的一个DFA，根据以下算法设计一个C程序，将该DFA 化简为与之等价的最简DFA。 2. 实验设计分析 2.1 实验设计思路 根据实验指导书和书本上的相关知识，实现算法。 2.2 实验算法 （1）构造具有两个组的状态集合的初始划分I：接受状态组 F 和非接受状态组 Non-F。 （2）对I采用下面所述的过程来构造新的划分I-new. For I 中每个组G do Begin 当且仅当对任意输入符号a,状态s和读入a后转换到I的同一组中； /*最坏情况下，一个状态就可能成为一个组*/ 用所有新形成的小组集代替I-new中的G; end （3）如果I-new=I，令I-final=I,再执行第（4）步，否则令I=I=new,重复步骤（2）。 （4）在划分I-final的每个状态组中选一个状态作为该组的代表。这些代表构成了化简后的DFA　M＇状态。令s是一个代表状态，而且假设：在DFA M中，输入为a时有从s到t转换。令t所在组的代表是r,那么在M’中有一个从s到r的转换，标记为a。令包含s0的状态组的代表是M’的开始状态，并令M’的接受状态是那些属于F的状态所在组的代表。注意,I-final的每个组或者仅含F中的状态，或者不含F中的状态。 （5）如果M’含有死状态（即一个对所有输入符号都有刀自身的转换的非接受状态d）,则从M’中去掉它；删除从开始状态不可到达的状态；取消从任何其他状态到死状态的转换。 。。。。。。