多媒体教室、多媒体网络教室、语音教室的功能及适应范围 一、多媒体教室(投影教室） 1、功能: 可以用干实物投影,及投影之类幻灯片、投影片、照片及其他图片等可以用来播放幻灯投 影教材；教师可用有线或无线话简进行讲课并且可以用于记录讲课内容,可以用于播放光 盘教材:还可以作为学术报告的演讲平分台；等等。 2、适用范围 （1）多媒体教室多用于以教为主的教学，多媒体设备主要起着演示教学内容的作用，利 用音视频多媒体的优势，以丰富的多媒体信息刺激学生的各种感知器官，突破教学重点 、难点，从而优化教学过程，提高教学质量和效率。教室中的媒体主要是教师用来辅助 教学的，学生很少参与控制，教师依然是课堂的控制者，所以，如果应用不当可能造成 "人灌"变"电灌"的现象。 （2）多媒体教室也可用于学术报告活动和观摩示范课。 二、多媒体网络教室 1、主要功能： 屏幕广播。屏幕广播功能主要用干将教师机的电脑屏幕画面实时显示给全体、群组或单 个学生观看,学生可以在自己的屏幕上看到教师的操作，同时可以通过耳机听到教师的讲 解。 学生示范。利用学生示范功能,教师可以选定一个学生,让他远程遥控教师机.在教师机 上进行操作

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为了在欠定条件下实现语音盲源分离，该文首先利用势函数估计源信号的个数和混叠矩阵，在估计势函数曲线时对其做平滑处理，以提高源信号个数估计的准确性．在语音信号分离部分，提出了一种改进的最短路径法，该方法对混叠信号各时频单元进行分类处理，避免了最短路径法中对每个时频单元进行矩阵求逆运算，在大大减少计算量的同时也降低了分离信号的背景噪声．最后给出了仿真实验，实验结果证明了该算法的可行性和优异性．

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语音信号去混响技术在通信、语言识别等方面有重要应用。介绍了国内外相关研究动态和方法, 阐述了 声音混响过程和倒谱法去混响原理, 简要介绍了传声器阵列- 倒谱法去混响技术。

工具只要是针对市面上很多简化版操作系统，由于缺少（未注册）语音库文件，无法支持语音播放功能。