对校园教工 学生信息进行增删该查等基本操作, 可视化界面.
2021-06-24 23:00:11 5.91MB 校园信息 管理系统 c++ Access
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智慧方案
2021-06-24 17:04:12 102.42MB 智慧方案
智慧校园信息化大数据平台建设方案
泰安市“智慧教育”系统是综合性、个性化的智慧教育平台,起到服务课堂教学,方便教育管理、创新教学模式,提高教学效果等作用。利用云计算和虚拟化技术提供教育云综合解决方案,本次建设包括:教育云统一信息门户、基础环境搭建、数字校园管理系统、数字化环境下教学系统、人人通空间、资源等系统。将数字化校园管理、数字化学习环境、教育网应用、公共应用服务、数据、资源通过教育云进行无缝的整合,完全打破用户孤岛、应用孤岛、信息孤岛,使得区域教育信息化能够更高效、更低成本、更可扩展并且更安全。
2021-06-06 15:02:00 64.06MB 智慧教育 智慧校园 信息孤岛
其中,表现层可以是任何浏览器工具、支持.net的客户端(如移动电话)或.net 应用程序等;服务器WEB表示层使用.net Servlet/JSP 技术实现,其工作原理与CGI类似,简单成熟,而且性能的可调性非常强;服务器应用逻辑层由服务器中的Enterprise .net Beans实现。EJB已成为新一代可重用组件的事实标准,服务器为EJB开发者提供了可扩展的、安全的、分布式的和易于管理的运行环境,方便了应用逻辑的开发、部署,增强了应用逻辑的可靠性。也使开发人员从考虑保证应用组件的易访问性、可靠性、可动态装载性等服务性功能中解脱出来,而专注与应用的业务逻辑,从而简化了开发的复杂性,缩短开发时间。 在整个逻辑架构中,第三层中运行在Web服务器上的.net Servlet负责处理客户端提交的请求,将请求排队并根据应用服务器的负载情况将队列中的作业提交给相应功能的最优的服务器上。而第二层的应用逻辑由相应的EJB对象实现,并提供对的数据来源的访问。
2021-06-02 09:02:47 7.4MB 智慧校园
基于《职业院校数字校园建设标准》和《智慧校园标准框架》的总体目标,建设各个层次中的应用基础平台,包含统一信息门户、统一身份认证,基于顶层设计模式,在前期规划中先开始搭建数据中心建设,避免后期的数据孤岛现象。在学校日常管理应用中调研各个部门排名靠前的应用系统,建设教务管理系统、学生管理系统、学籍管理系统、OA办公系统,考虑智慧化的学生管理加上人脸识别的学生考勤系统。
通过建设智慧校园平台提高学校教育的信息化水平,并探索如何促进基于大数据模式下的教育管理与教育教学实现形式,逐步解决校园教学的全向交互、校园环境的全面感知、校园管理的高效协同、校园生活的个性便捷,最终实现建成完整统一、技术先进,覆盖全面、应用深入,高效稳定、安全可靠的智慧校园。具体目标就是实现“五个智慧化”和“一站式服务”: 智慧教学 构建先进实用的网络教学平台,整合、丰富智慧教学资源,创造主动式、协同式、研究式的智慧学习环境,建立师生互动的新型教学模式。 智慧管理 构建覆盖全校工作流程的、协同的管理信息体系,通过管理信息的同步与共享,畅通学校的信息流,实现管理的科学化、自动化、精细化,突出以人为本的理念,提高管理效率,降低管理成本。 智慧教务 构建综合教学管理的智慧环境,科学统一的配置教学资源,提高教师、教室、实验室等教学资源的利用率,改革教学模式、手段与方法,丰富教学资源,提高教学效率与质量。 智慧生活 构建便捷、高效、高雅、健康的智慧生活环境和电子商务服务平台。 智慧环境 构建结构合理、使用方便、高速稳定、安全保密的基础网络。在此基础上,建立高标准的数据共享中心和统一身份认证及授权中心,统一门户平台以及集成应用软件平台,为实现更科学合理的智慧环境打下坚实的基础。 一站式服务 实现教职工和学生的管理、教学、学习、生活等主要活动的一站式服务,提高对师生服务的水平,提高对社会的服务能力。 校园信息化全面实现后,范围将得到自然扩展,使学校的教学和管理突破传统的概念,延伸其内涵,成为一个可以覆盖网络可达范围的无围墙的智慧校园。
2021-06-02 09:02:45 2.19MB 智慧校园 校园信息化 无线网络
我们的方案整体上遵循以下的原则进行规划。 以平台为框架,无缝集成学校已建和今后新建的业务应用系统。 在符合国家教育部和行业标准的体系指导下,建设本校的数字化校园数据标准,以数字化校园平台为框架,无缝集成学校已建和新建的业务应用系统,促进数据利用的最大化。把数据交换集成、用户管理、统一身份认证、业务数据整合、信息资源展示等都融合起来,以标准、数据、应用、用户作为重点要素为主线进行规划和建设。 遵循全面规划、分步实施的原则,为学校的数字化校园持续建设打下良好基础。 遵循全面规划、分步实施的原则,在充分保障学校现有投资(业务系统、服务器设备等)下,制定数字化校园的信息标准,建设数字化校园基础平台,以及各系统之间的接口标准与规范,对今后业务系统的建设与整合打下建设的基础。 先进性原则 系统设计采用先进的数字化校园理念、先进技术和先进的系统工程方法。建设一个可持续发展的、具有先进性、开放性的大学数字化校园。 扩展性原则 系统架构设计合理,考虑对于未来的发展,设计充分考虑今后扩展的要求。包括与其它应用系统之间的互联以及系统的扩容能力等,在满足现有系统互联的前提下,能够很好的适应未来信息系统增长的需要。 系统安全性原则 在系统软设计与建设中,充分考虑系统的安全,包括数据安全、网络安全,传输安全,管理安全等。
一个有机组成部分,他们之间的数据是互联互通的。 组件化:站群建设平台提供了很完善的组件体系—页面组件,将不同的功能进行组件化形成页面组件。平台上构建的所有网站都是由页面组件构成的,一般的网站设计、维护人员只需要拖拽页面组件到页面上就可以完成大部分的功能。极大的降低了网站搭建的难度,使所见即所得的建站方式成为了现实。 服务化:组件提供的功能一般都限于原子的、比较单一的操作,综合的更复杂的功能有些力不从心,所以站群建设平台将这些复杂的功能处理成一系列的服务,提供给用户,包括:论坛、邮件、rss、信息采集。这样用户只需要调用这些服务就可以使用了。 信息整合:站群建设平台提供了信息一体化的服务,所以集成组织内部不同的网站系统的信息也是平台提供的标准服务,站群建设平台采用大集中的方式从下级网站中抓取信息进行整合形成上级主站。 开发:站群建设平台基于开放的.net EE的多层架构进行构建,可以很方便的扩充站群的结构,使其渗入业务系统提供业务逻辑的处理功能。同时,页面组件符合portlet的行业标准,可以自由的扩展页面组件,并将自己开发的页面组件通过组件管理系统加入到系统。 功能设计 校园门户是具有全新框架式结构,功能模块化,具备智能化的建站系统。系统具备良好的兼容性、优秀的用户体验,支持整合系统用户、组的即时通讯工具。 提供Android和IOS移动客户端,支持WEB、WAP两种门户展现形态,并提供模板定制、栏目定制、内容管理、消息管理、评论管理、投票管理等智能化建站工具,使管理人员可以快速便捷的对门户进行更新维护。
2021-06-02 09:02:44 7.06MB 智慧校园 资源信息化