全国计算机等级考试四级计算机网络第5套试题DOC.doc

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纯个人所写word报告，包含实验目的，过程，代码，思考题，流程图，感悟总结，共13页 包含题目，实验报告和2个pkt文件，共四个。 部分题目如下： 四 思考题 如果把 vlan2，vlan3，vlan4 都删除了，两个交换机只连一条线，六台 PC 机能互相访 问吗？如果不能，如何设置才能互相访问 5.实测 VLAN 接下来测试一下：我们会发现 PCl，PC2，PC3 之间都不能互通了，而 PC4，PCS，PC6 也 是不能互通。此时，PCl 与 PC4，PC2 与 PCS，PC3 与 PC6 是不能通信的。解决办法有两个： 方法一：在两个交换机之间连接三条线路，用以连接不同的 vlan。其中，两交换机连接 的接口情况为：F0/8--F0/8:F0/9--F0/9:F0/10--F0/10;如下所示： 此时，将双方的 F0/8 静态地划分到 vlan2 中，F0/9 静态划分到 vlan3，F0/10 静态划 分到 vlan3，划分方法请参照上面步骤。这样，属于两个交换机的同名 vlan 的主机就能通 信了。

纯个人所写word报告，包含实验目的，过程，代码，思考题，流程图，感悟总结，共21页 cpp代码为可执行代码，为网上所找代码并做了一些个人改进 包含题目，实验报告和cpp文件，共三个 题目部分如下： 1、实验题目：CDMA 编码 2、实验内容： （1） 随机生成 5 个互不正交的 8 位码片 M1、M2、M3、M4、M5。 （2） 分别求出与 M1、M2、M3、M4、M5所有正交的 8 位码片。 3、实验报告内容： （1） CDMA 信道复用原理。 （2） 随机生成的的 5 个互不正交的码片 M1、M2、M3、M4、M5。 （3） 获取与某个码片正交的全部码片的算法。 （4） 记录与 M1 正交的码片数量及 10 个与 M1正交的码片，不足 10 个的记录全部码片， 互为反码的记为一个。 （5） 记录与 M2 正交的码片数量及 10 个与 M2正交的码片，不足 10 个的记录全部码片， 互为反码的记为一个。 （6） 记录与 M3 正交的码片数量及 10 个与 M3正交的码片，不足 10 个的记录全部码片， 互为反码的记为一个。