基于Springboot的点餐平台网站系统实现

SpringBoot+Vue二手交易平台是一款基于现代Web技术开发的二手交易平台。它采用了SpringBoot框架和Vue前端框架，旨在为用户提供一个简单、高效、易用且安全的在线购物平台。 这款二手交易平台的开发目的，是为了让用户可以方便地在网上交易二手商品。在本平台上，用户可以创建一个账户，然后在商家出售的商品中搜索自己所需要的商品。平台的商品分类非常细致，用户可以通过关键字或者分类进行搜索，快速找到自己所需要的商品。 为了保障用户的购物体验，在这个平台上，我们提供了信誉评价系统。用户可以对自己购买的商品或卖出的商品进行评价，购物参考更加可靠，可在一定程度上减少欺诈行为。 平台还提供了支付、物流及售后等完整的交易流程，使用户在购物时体验到一站式服务，避免复杂的手续和费用。 总的来说，SpringBoot+Vue二手交易平台是一款功能齐全、安全可靠的购物平台，它在体验和用户安全方面做到了全方位的保障。本平台源程序、演示、毕业论文均可私聊获取，欢迎有兴趣的同学前来下载使用。

1.学生注册：学生注册账号，填写个人信息进行注册。 2.在线咨询：学生注册成功后，可以登录该系统线上咨询校内心理老师。 3.咨询预约：学生可以根据系统显示心理老师是否已被其他学生预约，还能根据该老师已被预约的时间段来预约其他时间。 4.在线评价：学生对老师的心理健康咨询质量进行评价、留言，只有学生和老师对该模块可见。 5.自我评测：老师可以上传自我评测的题目，学生可以登录该系统进行自我评测答题 6.调查问卷：老师可以上传调查问卷的题目，学生可以登录该系统进行调查问卷答题 7.学生咨询记录：老师可以查看学生的咨询记录来观察学生的心理状况，还可以在学生咨询结束后填写咨询内容信息。 8.Socket网络聊天室：学生可以登录该系统通过聊天室进行线上与老师咨询心理健康问题。 9.基础数据管理包括：学生档案、心理老师信息、班级信息、学生心理咨询统计信息、预约信息、学生咨询记录信息、知识库信息、调查问卷等模块的增删查该功能。

普通用户管理模块： （1）用户注册登录：用户注册为会员并登录网上商品定制系统；用户对个人信息的增删改查，比如个人资料，密码修改。 （2）用户查看商品：用户进行商品信息的阅览，通过发现喜欢的商品后可以购买+评论+收藏。 （3）商品资讯：用户进行资讯的阅览，查看管理者发布的商品资讯信息。 （4）公告消息：用户在留言板这一菜单下对用户提交的查看、同时也可以发布、评论。 （5）商品中心：用户对喜欢的商品可以加购，在购物车里面，当用户确定提交完毕后，将其提交给服务器后台系统，并生成订单。 （6）我的订单：用户在提交订单后，可以对提交的订单进行管理。 商家用户管理模块： （1）退货申请管理：管理员可以对网上商品定制系统中现有的商品退货申请信息进行增删改查。 （2）订购信息：查看购买的我的商品订单，对提交的订单进行管理。 （3）留言信息：商家对用户提交的留言回复、删除。 管理员管理模块： （1）用户管理：管理员可以对网上商品定制系统中的管理员，卖家以及前台注册的普通用户进行增删改查。 （2）内容管理：管理员可以对网上商品定制系统前台展示的商品中心以及商品资讯所属的分类进行管控。 （3）更多管理

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本项目主要使用springboot+ssm+mysql数据库实现的后台系统，使用了市面上常用的一些算法，策略，开源库丰富，主要实现了教师端和老师端两个主要用户，都包含登陆注册功能，其中教师端有创建课程，删除课程，发起签到（二维码，签到码），修改个人信息等功能，学生端主要有选课功能，查看课程信息功能，查看签到信息功能，签到功能（签到码签到，扫码签到），退课功能，修改个人信息功能。 Android端使用的技术主要包括Retrofit网络请求框架，Glide图片加载框架，circleImageview圆形化处理等第三方框架，在界面方面，十分简洁美观，使用了各种美观的组件，大部分组件使用的开源库中比较流行的好看的组件，具有一定的学习参考价值。

该毕业设计使用了当前较为流行的spring boot，spring，spring mvc，mybatis，shiro框架分页处理使用了pagehelper进行操作， 前台使用了模板语言thymeleaf，界面较为炫酷，适合年轻朋友。开发工具采用的是IDEA。 该系统主要解决了理财中的一些问题，包含功能：权限管理，用户信息管理，理财产品管理等内容。

二、基本内容 某电站管道在线监测数据管理及可视化系统适用于各个电站，其功能主要为：实现电站管道的数据监测和分析。本系统由五个子模块组成：用户管理、管道管理、监测数据管理、监测数据统计分析、监测数据预警，它们各自的功能如下所述： （1）用户管理模块 管理员对用户进行增加、删除、修改、查询等操作。 （2）管道管理模块 管理员对管道信息进行增加、删除、修改、查询等操作。 （3）环境监测数据管理模块 管理员录入每个管道的监测数据。 （4）监测数据统计分析模块 使用统计表或者统计图的形式分析出每个管道的数据情况。 （5）监测数据预警模块 根据管道的正常指标，如果当前管道的数值超标，将会发出预警。 拟解决的主要问题和最终目标 （1）开发具有友好界面的电站管道在线监测数据平台界面； （2）完成系统数据库设计，实现监测数据的管理、分析； （3）所开发的界面具有管理员、普通用户等不同权限管理； （4）基于echarts技术，对管线监测数据能够可视化展示； （5）所开发的系统能够对历史数据进行管理、统计分析、报表可视化功能。

管理自习室的在线预约等日常事务。设置两种角色，管理员和学生。管理员负责导入基础信息，包括教室、学生和考勤信息等。学生可以在线预约自习教室。重点在管理员这边，他来设置预约的规则，该规则由多条选项综合构成（如可以预约天数，预约后多长时间能取消，预约后不来取消多少天的预约资格）。预约界面要图形化呈现，学生预约具体位置。

详细功能需求描述： 管理员主要是进行学生相关信息以及教师相关信息进行增删改查等功能（上传下载）； 学生功能模块实现学生在线的心理测评功能，学生可以查看相关的测试报告，如若需要心理辅导，学生可以预约心理教师进行辅导，也可以和相关老师进行实时的在线咨询，询问相关的心理问题；学生功能模块还可以查看老师发布的各种信息及公告； 学生还可以修改个人信息（修改头像，密码等个人信息）； 教师模块实现对心理测评系统的管理，主要是管理测试内容、测试类别以及测试结果等，当学生的测试成绩相较于上次测试成绩相比，若出现大幅度变化或成绩处于临界值时会在该生信息后面显示的警示信息，教师点击该生可以对其进行线上咨询和辅导；同时教师还可以通过图示化（例如饼状图，折线图等）信息查看学生分数变化； 教师可以管理学生的相关信息及测试信息，并对学生的预约信息进行处理； 教师可以发布问卷调查，查询学生对哪方面的心理知识感兴趣，以此来发布心理知识以便学生查询也可以删除，修改心理知识内容； 教师可以发布，删除，修改公告； 教师还可以修改个人信息（修改头像，密码等个人信息）； 登录要包括身份选择，账号，密码，验证码