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运动员
号码显示板 课程设计
单片机与接口技术 课程设计(论文) 题目:
运动员
号码显示板 院(系):信息科学与工程学院 专业班级: 学 号: 学生姓名: 指导教师: 教师职称: 起止时间: 课程设计(论文)任务及评语 院(系):信息科学与工程学院 教研室: 学 号 学生姓名 专业班级 课程设计(论文)题目
运动员
号码显示板 课程设计(论文)任务 该控制器可实现球场
运动员
轮换指示,设计者完成控制器的硬件和软件设计。任务包括: 1
运动员
号码设置电路设计。 2电池稳压电路及充电电路设计。 3发光二极管点阵驱动。 4 CPU及控制电路设计。 5写出程序流程图及汇编程序。 指导教师评语及成绩 成绩: 指导教师签字: 年 月 日 目 录 第1章 课程设计目的与要求 1 1.1 课程设计目的 1 1.2 课程设计的实验环境 1 1.3 课程设计的预备知识 1 1.4 课程设计要求 1 第2章 课程设计内容 2 第3章 课程设计的考核 2 3.1 课程设计的考核要求 2 3.2 课程性质与学分 2 第4章 设计 3 4.1
运动员
号码设置电路设计 3 4.2 电池稳压电路及充电电路设计 3 4.3发光二极管点阵驱动 4 4.4 AT89C51 高性能8位单片 7 4.5课设总结 11 参考文献 12 课程设计目的与要求 1.1 课程设计目的 “单片机与接口技术”课程设计是在教学及实验基础上,对课程所学理论知识的深化和提高。因此,要求学生能综合应用所学知识,设计与制造出具有较复杂功能的小型单片机系统,并在实践的基本技能方面进行一次系统的训练。 能够较全面地巩固和应用“单片机”课程中所学的基本理论和基本方法,并初步掌握小型单片机系统设计的基本方法。 培养独立思考、独立收集资料、独立设计规定功能的单片机系统的能力;培养分析、总结及撰写技术报告的能力。 1.2 课程设计的实验环境 利用windows操作系统及应用软件进行绘图和编程。 1.3 课程设计的预备知识 熟悉单片机与接口技术课程的相关知识及电子线路CAD工具软件。 1.4 课程设计要求 按课程设计指导书提供的课题,根据第二章给出的基本要求及参数独立完成设计,课程设计说明书应包括以下内容: 1、对设计课题进行简要阐述,并说明设计任务及具体要求。 2、论述系统设计方案,并画出总体电路结构图及功能分割图。 3、能够较熟练地应用电子线路CAD工具完成单片机系统的硬件设计任务。 4、各功能模块设计说明、设计实现过程及源程序。 5、能够较熟练地应用一种编辑软件编写程序,掌握单片机系统软件设计的基本方法 6、课程设计报告应内容完整、字迹工整、图表整齐规范、数据详实。 7、课程设计总结 8、字数4000左右,有系统电气原理图。 课程设计内容 设 计 技 术 参 数
运动员
号码选择2位显示码。
运动员
号码设置采用8位拨码开关。 电源使用12V电池,充电电压来自AC220V。 数码每划50只发光二极管。 CPU采用at89c51 6、写出程序流程图及汇编程序。 工 作 量 1
运动员
号码设置电路设计。 2电池稳压电路及充电电路设计。 3发光二极管点阵驱动。 4 CPU及控制电路设计。 5写出程序流程图及汇编程序。 工 作 计 划 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第二周
运动员
号码设置电路设计。 电池稳压电路及充电电路设计。 发光二极管点阵驱动。 CPU及控制电路设计。 主程序、流程定时输出程序设计 画原理图、打印 第3章 课程设计的考核 3.1 课程设计的考核要求 课程设计采用五级(优、良、中、及格、不及格)评
2021-07-05 20:14:40
178KB
运动员号码显示板
课程设计
1
BatStats:展示棒球
运动员
2014 年击球统计数据的简短示例项目-源码
蝙蝠统计数据 展示棒球
运动员
2014 年击球统计数据的简短示例项目
2021-07-04 19:05:01
23.71MB
JavaScript
1
运动员
学生和非
运动员
学生社会适应性比较研究 (2006年)
采用陈建文的社会适应量表,以382名
运动员
学生与非
运动员
学生为被试对其社会适应进行测量。比较结果显示:1)
运动员
学生和非
运动员
学生的社会适应总体上存在着极其显著的差异,
运动员
学生的社会适应水平显著的高于非
运动员
学生。2)高中文化程度的
运动员
学生与非
运动员
学生相比在“人际适应”和“心理弹性”几个维度上有显著差异。本科文化程度的
运动员
学生与非
运动员
学生在“心理能量”、“心理控制”、“人际适应”和“心理弹性”几个维度上有显著差异。3)男性
运动员
学生在“心理能量”、“心理控制”、“人际适应”和“心理弹性”方面明显
2021-07-02 11:25:13
66KB
自然科学
论文
1
1996年亚特兰大奥运会中国代表团
运动员
名单(含具体项目和奖牌).xlsx
1996年亚特兰大奥运会中国代表团
运动员
名单(含具体项目和奖牌).xlsx
2021-07-01 18:02:45
36KB
奥运会
运动员
数据
1
1984年洛杉矶奥运会中国代表团
运动员
名单(含具体项目和奖牌).xlsx
1984年洛杉矶奥运会中国代表团
运动员
名单(含具体项目和奖牌).xlsx
2021-06-29 17:19:43
29KB
奥运会
数据
运动员资料
1988年汉城奥运会中国代表团
运动员
名单(含具体项目和奖牌).xlsx
1988年汉城奥运会中国代表团
运动员
名单(含具体项目和奖牌).xlsx
2021-06-29 17:19:43
36KB
奥运会
运动员资料
数据
1992年巴塞罗那奥运会中国代表团
运动员
名单(含具体项目和奖牌).xlsx
1992年巴塞罗那奥运会中国代表团
运动员
名单(含具体项目和奖牌).xlsx
2021-06-29 17:19:42
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奥运会
运动员资料
数据
奥林匹克探索:调查Kaggle数据集“奥林匹克120年的历史:
运动员
和成绩”-源码
奥林匹克探索 主要笔记本是Olympic EDA.ipynb 。 这个项目很有趣! 我正在探索“奥运历史120年:
运动员
和成绩”的数据集。 在上查看有关数据集的更多信息。 动机 我开始这个项目的主要目的是将我在大学课程中学到的技能应用到校外有趣的事情上。 当前状态 该笔记本仍在开发中。 我会不定期进行更新。
2021-06-23 23:16:40
257KB
JupyterNotebook
1
散手
运动员
赛后恢复训练方法探讨 (2011年)
主要运用文献资料研究方法,针对散手
运动员
赛后身体和心理的恢复做分析,主旨在于避免散手
运动员
赛后恢复不充分影响训练水平和比赛成绩。结合着散手
运动员
赛后的特点,我们运用了多方面的手段来促进
运动员
的心理和生理机能,以使
运动员
能力能很快的恢复到赛前水平。此外,也为下一阶段的训练和比赛做必要的准备。
2021-06-16 18:05:15
1.85MB
自然科学
论文
1
运动员
最佳配对问题.cpp
运动员
最佳配对问题.cpp
2021-06-01 14:03:27
934B
算法设计与分析
1
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