计算机组成原理课程设计内容，跟着老师的讲解，自己一步步做的。
（1）Logisim仿真乘法器，原码一位乘。
（2）Logisim仿真乘法器，补码一位乘。
2021-03-04 20:13:50
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课设内容：
按照要求设计一指令系统，该指令系统能够实现数据传送，进行加、减运算和无条件转移，具有累加器寻址、寄存器寻址、寄存器间接寻址、存储器直接寻址、立即数寻址等五种寻址方式。
设计报告要求：
一、 封面
包括:课程设计题目,姓名,学号,班级,指导教师,完成日期.
二、 目录
正文前必须要有目录.
三 、正文
正文包括的内容有:
⑴ 设计任务与要求;
⑵ 设计方案(包括设计思路,采用的微指令格式，每条指令的指令流程及其微程序清单)
(3) 调试过程(包括实验步骤,出现的问题,解决的方法
(4) 小结(在整个课程设计过程中的总结和体会)
(5) 参考资料
2020-01-08 03:14:36
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计算机组成原理课程设计——一个简易CPU的设计与实现，包括完整代码和大报告（设计说明书），在虚拟FPGA节点上可以运行。
2020-01-03 11:43:26
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设计一台嵌入式CISC模型计算机（采用定长CPU周期、联合控制方式），并运行能完成一定功能的机器语言程序进行验证，实现方法可从以下4类中任选一个：
●连续输入5个有符号整数（用8位二进制补码表示，十六进制数输入）求所有负数的平方和并输出显示。
说明：①5个有符号数从外部输入；
②一定要使用符号位（比如说SF），并且要使用负的时候转移（比如说JS）或不为负的时候转移（比如说JNS）指令。
2019-12-21 21:08:15
1.15MB
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大三上的计组课设最终实验报告实验报告，内含原理图，分析，相关指令码，各部设计电路图。
1.微程序控制的运算器
2.微程序控制的存储器读写系统设计
3.微程序实现的模型机
4.硬布线实现的模型机
2019-12-21 19:34:16
2.53MB
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