主要包含了书中各个源代码所需的angel.h、vec.h、mat.h等头文件。
2019-12-21 20:03:37
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《精通D3.js：交互式数据可视化高级编程》以当前流行的数据可视化技术D3.js为主要内容，分为三大部分，共计13章。第一部分讲述基础知识，第二部分学习制作各种常见图表，第三部分讲解交互式图表及地图的进阶应用。《精通D3.js：交互式数据可视化高级编程》是一个相对完整的D3.js教程，讲解此技术所有重要的知识点，既有基础入门知识，又有相对深入的内容。笔者秉持以下原则：由易到难，循序渐进，图文并茂，清晰易懂。
2019-12-21 19:59:38
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该资源是《交互式计算机图形学 基于OpenGL着色器的自顶向下方法(第7版) 》里面的代码，部分代码需要经过小改动才可以在你的平台下正常运行。例如Common中的InitShader.js有错需要引用initShader.js
2019-12-21 19:57:51
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交互式SQL的使用
环境：WINDOWS，Microsoft SQL Server
实验要求：
1,创建Student数据库，包括Students,Courses,SC表，表结构如下：
Students(SNO,SNAME,SEX,BDATE,HEIGHT,DEPARTMENT)
Courses(CNO,CNAME,LHOUR,CREDIT,SEMESTER)
SC(SNO,CNO,GRADE)
(注：下划线表示主键，斜体表示外键)，并插入一定数据。
2．完成如下的查询要求及更新的要求。
（1）查询身高大于1.80m的男生的学号和姓名；
（2）查询计算机系秋季所开课程的课程号和学分数；
（3）查询选修计算机系秋季所开课程的男生的姓名、课程号、学分数、成绩；
（4）查询至少选修一门电机系课程的女生的姓名（假设电机系课程的课程号以EE开头）；
（5）查询每位学生已选修课程的门数和总平均成绩；
（6）查询每门课程选课的学生人数,最高成绩,最低成绩和平均成绩；
（7）查询所有课程的成绩都在80分以上的学生的姓名、学号、且按学号升序排列；
（8）查询缺成绩的学生的姓名，缺成绩的课程号及其学分数；
（9）查询有一门以上(含一门)三个学分以上课程的成绩低于70分的学生的姓名；
（10）查询1984年~1986年出生的学生的姓名,总平均成绩及已修学分数。
（11） 在STUDENT和SC关系中，删去SNO以’01’开关的所有记录。
（12）在ＳＴＵＤＥＮＴ关系中增加以下记录：
（13）将课程CS-221的学分数增为３，讲课时数增为６０
3．补充题：
(1) 统计各系的男生和女生的人数。
(2) 列出学习过‘编译原理’，‘数据库’或‘体系结构’课程，且这些课程的成绩之一在90分以上的学生的名字。
(3) 列出未修选‘电子技术’课程，但选修了‘数字电路’或‘数字逻辑’课程的学生数。
(4) 按课程排序列出所有学生的成绩，尚无学生选修的课程，也需要列出，相关的学生成绩用NULL表示。
(5) 列出平均成绩最高的学生名字和成绩。(SELECT句中不得使用TOP n子句)
4．选做题：对每门课增加“先修课程”的属性，用来表示某一门课程的先修课程，每门课程应可记录多于一门的先修课程。要求：
1) 修改表结构的定义，应尽量避免数据冗余，建立必要的主键，外键。
2) 设计并插入必要的测试数据，完成以下查询：
列出有资格选修数据库课程的所有学生。(该学生已经选修过数据库课程的所有先修课，并达到合格成绩。)
注意：须设计每个查询的测试数据，并在查询之前用INSERT语句插入表中。
提交作业形式：
1) 建立Student数据库的SQL脚本，插入所有数据项的SQL脚本(包括所有的测试数据)。
2) 完成查询要求的SQL语句脚本。
3) 选做题：须提交修改数据库表定义的SQL脚本，插入测试数据的SQL脚本以及用于查询的SQL语句。
2019-12-21 19:47:23
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费了很大劲找到的，希望对大家有用。这是英文原版的课后答案，完全对应中文版的课后题。其实这本书我建议大家读影印版的，中文的版的翻译十分晦涩难懂，而且还有错误。
2019-12-21 19:46:53
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