现代信息技术的运用，能够帮助学校改革教育教学内容和方法,有助于建立 基于信息化的教育新模式，能够提升学校管理效率和水平，为实现学校的发展战 略目标提供支持。 在职业学校教育信息化的建设和发展，主要包括三方面内容:信息化基础设 施、校务管理系统、数字化学习系统的建设。其中，基础设施建设是数字校园的 基础，主要包括校园网络建设、智慧教室等内容的建设。校务管理系统建设信息 化管理应用建设主要指学校各类数据、信息、资源的整合、共享以及家校企互动 交流的建设，包括协同办公、教务管理、学生工作管理、师资管理、后勤管理、 安全管理等。数字化学习平台则包括了数字化教学资源库、教学平台与试题库平 台等。

数字化校园是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使教学资源得到充分优化和利用。通过实现从环境（包括设备，教室等）、资源（如图书、讲义、课件）到应用（包括教学、管理、服务、办公等）的全部数字化，在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，达到提高办学质量和管理水平、从而提升核心竞争

山西大学-校园大数据平台的顶层设计与微观应用.pdf

智慧校园大数据信息化建设和运营一站式解决方案

智慧校园大数据决策平台解决方案.

高校智慧校园大数据综合服务平台（高校大数据整体解决方案）

职教版智慧校园大数据综合管理平台建设方案

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