推进“教育 互联网”在各学科教学中的融合应用--哈尔滨市第三中学线上教学规划与建设方案.pdf
2021-07-16 09:05:52 605KB 互联网 行业数据 数据分析 参考文献
基于师生教学与学习行为大数据分析的线上教学典型特征分析与思考.pdf
2021-07-08 09:04:54 1.06MB 大数据 数据分析 数据应用 数据时代
适合K12教育的所有的老师可提供线上教育——详细操作流程
2021-07-06 13:02:07 10.02MB 线上教学软件
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基于大数据的CIPP线上评价模式的实践与探索——以某区“小学科学、综合实践线上教学情况”的调查为例.pdf
2021-07-05 22:03:19 1.77MB 大数据 数据分析 数据应用 数据时代
师生共建Python语言课程共同体线上教学模式研究.pdf
2021-06-28 16:05:43 982KB Python 程序 软件开发 论文期刊
采用java技术构建的一个管理系统。整个开发过程首先对系统进行需求分析,得出系统的主要功能。接着对系统进行总体设计和详细设计。总体设计主要包括系统功能设计、系统总体结构设计、系统数据结构设计和系统安全设计等;详细设计主要包括系统数据库访问的实现,主要功能模块的具体实现,模块实现关键代码等。最后对系统进行功能测试,并对测试结果进行分析总结。 包括程序毕设程序源代码一份,数据库一份,完美运行。配置环境里面有说明。
2021-06-27 19:03:12 19.7MB springboot线上教学平台
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疫情背景下线上教学的探索与实践——以“Java语言程序设计”课程为例.pdf
2021-06-27 15:03:54 1.79MB Java 程序 互联网 技术
有效开展Java程序设计线上教学方法探索.pdf
2021-06-26 22:03:12 1.66MB Java 编程 互联网 技术
在2020年疫情防控期间,为保障“停课不停学”,我校开展了线上教学模式。《Matlab基础》这门课程的线上教学,将“学堂在线”的平台资源和“腾讯课堂”直播内容相结合,并对两者的时间比例进行合理安排,做好两者的衔接,用丰富的教学模式开展学习。这种模式与传统教学方式完全不同,教师无法直接面对学生互动讲授课程内容,不能及时获得学生对问题的反馈,更不方便对学生作业练习进行批改。
2021-06-22 09:04:38 1.54MB Matlab基础 线上教学 信息技术 疫情防控
合肥工业大学宣城校区2017级《通信原理》课程实验报告(2019-2020学年下学期,正值新冠疫情线上教学)。因为无法返校,所以实验在“实验工坊”(https://lab.fmaster.cn/ultralab/lessons)平台进行,因此或许2020年的通源实验报告与往年不同。
2021-06-16 16:15:38 37.36MB 通信原理 合肥工业大学 宣城校区 2020年
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