应急指挥视频会议系统规划方案
2021-05-28 12:05:08 1.94MB 应急指挥
PPT文件,26页,神贝智慧景区总体规划方案,精品一级
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2021-05-27 13:01:47 11.6MB 智慧景区 智慧景区系统规划方案
混合式课程 利用现有学校的教育资源,结合线上教育,通过混合式学习、翻转课堂等新的教学方法改善学生的在校学习体验的学习效果 小规模在线教育SPOC 对于学校的注册学生,学校利用线上教育为他们提供学分课程甚至全线上学习,扩大学校的生源范围,满足学生多样化的需求 大规模在线课程MOOC 学校利用MOOC,不仅可以向大众提供优秀的受教育机会,同时可以提升学校的知名度及时把握市场的需求
2021-05-26 17:02:39 11.16MB 智慧教育 智慧校园 在线教育 空中课堂
智慧校园是为师生提供人与人、人与校园、人与物、物与物的和谐共处、节约高效的泛在网络和管理智慧。它运用物联网、云计算、光网络、移动互联网、应用集成等前沿信息技术手段,把学校里分散的、各自为政的信息化系统和资源整合为一个具有高度感知能力、协同能力和服务能力的有机整体,对学校的科教运作、校园管理和公众服务提供强有力的智能支撑。
2021-05-26 13:02:15 20.67MB 智慧校园 物联感知 协同办公 校园管理
1、综合服务 面向师生的综合服务是未来中高职信息化建设的主流趋势,信息化需要为师生提供个性化的服务,让师生享受到信息化带来的便利和乐趣。 2、资源共享 随着信息化技术的不断成熟以及在中高职领域的不断发展,使得中高职的信息化发展必然向智能化、自动化和人性化的方向发展。实现各类信息资源的快速传递与共享,并可依赖于先进的技术手段快速、便捷的获取信息。 3、协作应用 学校作为一个小型的社会,包含各个层面的用户群体,学生之间、师生之间涉及大量围绕教学、科研、日常生活的协作互动,而人与人之间的互动交流的信息化建设也是未来中高职信息化建设的主题。 4、移动应用 随着3G技术的不断成熟、3G资费的不断下调,使得更多的学校有条件为广大的师生提供更贴身更便捷的信息化服务,方便用户随时随地访问学校的信息化资源。也为家校互动、校企互动,校园文化建设提供了便捷的手段。 5、物联网 物联网的兴起,为校园安全、节能环保工作带来新的思路,未来中高职将逐步采用物联网技术,构建教学、科研、管理、校园生活为一体的一种新型智能化环境,为创建“平安校园”“节约型校园”工作打下良好基础。 6、云计算技术 随着云计算技术的不断成熟以及在中高职领域的不断渗入,使得未来中高职的信息化发展必然向云计算的方向进行发展。其实,云计算提供了一种管理大量虚拟化资源的方式,它们可以被自动的汇聚并提供服务,可以弹性的进行服务的提供和扩展。这样的一种模式,将会给中高职的信息化建设带来崭新的业务模式,为用户带来全新的体验。
2021-05-25 21:02:35 13.6MB 智慧校园 数字教育 物联网 云计算
模块化数据中心是为了应对云计算、虚拟化、集中化、高密化等服务器的变化,提高数据中心的运营效率,降低能耗,实现快速扩容且互不影响。微模块数据中心是指由多个具有独立功能、统一的输入输出接口的微模块、不同区域的微模块可以互相备份,通过相关微模块排列组合形成一个完整的数据中心。微模块数据中心是一个整合的、标准的、最优的、智能的、具备很高适应性的基础设施环境和高可用计算环境。
2021-05-25 21:02:34 9.43MB 智慧校园
信息技术改变了人类的工作和学习方式,赋予职业和职业教育新的内涵和要求。一方面,传统职业的工作方式和工作流程正在发生一系列的变革,另一方面,一些新兴职业的“工作空间”和“工作方式”本身就依赖以互联网为核心的信息技术。职业教育的办学模式和教学模式也将随之发生革命性变革。 数字校园建设与应用是教育信息化的重要组成部分,既适应了社会和职业的信息化要求,同时也延伸了职业教育的办学空间。职业教育的教学活动除了发生在校园的教室、实验室、实训室等传统教学环境和工厂、车间、宾馆、医院等实践场所中,也将发生在基于信息技术的网络空间中。依托数字校园,构建基于网络的跨越学校、企业和社会的混合式办学模式,是提高职业教育人才培养质量,建立新型职业教育体系的途径和方向。
2021-05-25 21:02:33 6.69MB 智慧校园 数字化校园 职业教育 物联网
现代信息技术的运用,能够帮助学校改革教育教学内容和方法,有助于建立 基于信息化的教育新模式,能够提升学校管理效率和水平,为实现学校的发展战 略目标提供支持。 在职业学校教育信息化的建设和发展,主要包括三方面内容:信息化基础设 施、校务管理系统、数字化学习系统的建设。其中,基础设施建设是数字校园的 基础,主要包括校园网络建设、智慧教室等内容的建设。校务管理系统建设信息 化管理应用建设主要指学校各类数据、信息、资源的整合、共享以及家校企互动 交流的建设,包括协同办公、教务管理、学生工作管理、师资管理、后勤管理、 安全管理等。数字化学习平台则包括了数字化教学资源库、教学平台与试题库平 台等。
随着国家不断加快教育信息化在校园内应用的建设,以及新高考改革各项政策的出台, 这一切都对学校教育提出了十分严峻的挑战。“走班制”、“分层教学”等新的教学要求出现,不仅对校园教学方式产生变革,对校园全方面的管理、服务都带来了更高的要求。只有通过现代信息技术与学校教学、教研、管理的每一个环节融合,才能将繁杂多变的信息汇集起来统一决策,改变传统的教学模式并大幅度提高教育资源的利用效率。 智慧校园的建设应用是教育系统信息化建设的必然阶段,建设智慧校园,对于促进教师和学生尽快提高应用信息技术的水平,促进学校教学改革,推行素质教育,促进教学手段的现代化水平,全面提高学校现代化管理水平,加强学校与外界交流等方面都具有重要作用。 为了高质量完成智慧校园建设工作,推进我校教育现代化和信息化,结合学校实际情况,特制定本建设规划方案。本方案坚持“统一规划、软硬并重、突出应用、分步实施、以点带面”的建设原则,以学校的整体发展规划和现代教育思想和理论为指导,以智慧化应用服务系统为建设重点,不断提高智慧校园在环境建设、教学和管理领域的应用服务水平,有计划、分步骤逐步将我校建设成为本地区同类学校中领先的智慧学校。 方案重点建设内容包括:智慧门户平台,以及以下三个应用子系统:智慧化教与学、智慧化管理、智慧化环境。每个子系统与校园门户平台相结合,呈现各种丰富的资源、应用与信息发布,形成包括课堂教学、师生成长、知识点测评与学习、校园管理等多个应用,并可以根据学校应用需求,随时增加和完善相关应用系统。在此基础上,数字校园解决方案遵循国家标准化建设要求,具备较强的开放性,能够较好兼容我校现有各应用系统,形成统一数据交换与单点登陆等