目录
一、如何撰写目标（O） 1
1. 目标的特征 1
1.1. 战略支撑 1
1.2. 少而精 1
1.3. 适当野心 1
1.4. 有时限目标 1
1.5. 中下而上 1
1.6. 定性和定量 2
2. 确定目标的要领 2
2.1. 要寻找目标的意义，具有强大的动力 2
2.2. 不要设定一些平常的目标 2
2.3. 多提问多反思，寻找问题的根源 2
2.4. 表达清晰 2
二、如何撰写目标（KR） 3
1. KR的特征 3
1.1. KR需要可量化 3
1.2. KR要有挑战性 3
1.3. KR非命令性 4
1.4. KR基于目标 4
2. 制订KR的要领 4
2.1. 抓住少数关键结果 4
2.2. 描述结果，不是任务 4
2.3. KR一定要有明确的负责人 5
2.4. 设计能够有期中进度的KR 5
3. KR设计的误区 5
3.1. KR过于综合性 5
3.2. KR过于长期 5
3.3. 混淆了因果关系的KR 5
三、OKR打分 6
1. 打分设定原则 6
2. 打分模板 8
2022-05-19 22:04:40
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“中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”校本应用考核评价.docx，这是一份不错的文件
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中心小学教师教师信息技术提升2.0 考核方案.docx，这是一份不错的文件
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