一、 实验目的与要求 目的：在分析理解一个教学型编译程序（如PL/0）的基础上，对其词法分析程序、语法分析程序和语义处理程序进行部分修改扩充。达到进一步了解程序编译过程的基本原理和基本实现方法的目的。 要求：对PL/0作以下修改扩充： 基本内容： （1）增加单词：保留字ELSE，FOR，TO，DOWNTO,RETURN；运算符 运算符 +=，-=，++，-- （2）修改单词：不等号# 改为 <> （3）增加条件语句的ELSE子句

这是C++实现的基于SR的可靠数据传输实验。是华中科技大学计算机网络第二次实验的部分内容，欢迎大家下载。

编译原理实验查填符号表(含源代码和运行结果)

zzu数据库实验报告书 《数据库系统原理实验》报告 一、实验课程性质和教学目标 《数据库系统原理实验》课程是计算机科学与技术专业和软件工程专业的一门专业基础课，其目的是通过实验巩固学生所学《数据库系统原理》课程理论知识，提高学生分析问题和解决实际问题的能力，培养学生对问题建模和处理实际应用中的数据，能够采用SQL 语句进行基本的数据库操作，实现数据的安全性、完整性、并发性和可恢复性等处理的能力，为后继课程的学习和数据库管理软件的开发奠定基础。 二、实验课程教学基本要求 通过实验，使学生深入理解数据库系统原理的基本概念，掌握概念模型、关系模型，熟悉各种SQL 命令，能够定义数据库，查询检索、管理控制数据库。采用某种数据库开发软件，如openGauss，通过构建或者模拟简单的数据库管理系统，进一步理解和应用数据库原理课程中的理论知识，熟悉开发实践中需要注意的问题，进一步理解 实验一 认识DBMS系统 实验二 创建数据库、表和索引 实验三 交互式SQL语句 实验四 创建视图 实验五 完整性控制 实验六 安全性控制 实验七 事务与并发控制 实验七 事务与并发控制 实验九 使用JDBC连接数据库

大学生实验报告模板

讲解说明： https://blog.csdn.net/qq_61814350/article/details/139169883?spm=1001.2014.3001.5502 实验内容 1、利用 ADC1 通道 3 采样 PA3 的电压值，将 ADC 采样值和转换的电压值通过串行口返回， 调节电位器，观察运行结果。 2、编写程序，利用光敏电阻设计光电开关，控制 LED1 点亮和熄灭。 3、设计一个室内温控系统，PA3 采样电压表示采集的温度，阈值上限为 2.5V，下限为 1V，采样电压显示在数码管上。 （1）当采样电压低于 1V（温度过低），蜂鸣器鸣叫（模拟声音报警），LED1 闪烁（模 拟光报警），全彩灯打开（模拟加热）。 （2）当采样电压位于 1V~2.5V 时，正常，蜂鸣器不叫，发光二极管不亮，电机不转。 （3）当采样电压高于 2.5V 时（温度过高），蜂鸣器鸣叫（模拟声音报警），LED1 闪烁 （模拟光报警），电机旋转（模拟风扇降温）。

汇编作业】使用寄存器操作从外部存储器地址0x4000 3000处开始依次存放48个字数据（数值为0,1,2,3…47），之后将保存的数据复制至地址0x4000 4000处，自行设计汇编代码并提交实验报告（需包含运行时寄存器与存储器关键截图与汇编代码）。 （仅需提交实验零三的报告，提交实验报告时命名为实验零 嵌入式ADS实验）

（软件和该案例）Cisco Packet Tracer 6.1sv

PL0编译器实验报告，里面有源代码，实现了自增，自减，与或非，++，--等功能

DSP2812开发板相关实验