在文本式代码编程中需要查阅大量的文档，看文字看纯代码在逐步由被迫适应到主动接受。但在少儿编程中，图片、视频对青少年的视觉冲击更大，通过跟孩子们的实际接触，个人觉得【少文字，多图案，碰实物，真感受】的教学引导方式更适合他们。
在提供一些功能案例模块时，也是尽量少说文字，多以实际的图片和效果来直观地让他们去想象理解。文字是别人的理解落地，而看图产生自己的想法，形成自己的理解，这个过程才是真正的思维，而最终的做题结果并不是思维。
在Labplus的扩展模块中切入互动编程模式，先熟悉掌控板自带的基础功能，比如LED灯，AB按键等。
2021-08-03 17:06:45
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