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停车服务信息化水平较低，停车靠眼睛看效率低、不安全； 车位咫尺，无法及时发现，增加道路负荷、车流速度，引起城市路网功能紊乱。 公共车位被周边住户及商户等少部分人长时间无偿占用，办事群众无位可停； 住宅停车场及部分机关、政府、事业单位停车场不对公众开放，造成停车资源浪费。 规范停车意识比较薄弱、图一时方便，乱停乱放时有发生，给城市管理造成困扰。 缴费手段单一落后、收费不透明、不规范、容易产生社会矛盾； 运营管理人员多、效率低，跑冒滴漏、成本高，公共停车运营收益较低。 传统园区杆体基础设施建设方式是不同时间段，不同项目单独立杆建设，难免存在重复建设、杆体林立、效果不美观、管理不便等问题。

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家校通平台部署在教育局，在各个中小学及幼儿园部署客户端设备；和三大运营商打通短信通道，以提供学生在校活动信息为主，向家长进行推送。如：学生进出学校大门刷卡，短信通知家长；学生在校消费情况，短信通知家长；学生上课考勤、学生晚上回宿舍等信息科短信告知家长； 和银行系统对接：学生卡中余额不足，短信告知家长，家长以短信形式同意转账向校园卡钱包转账；家长通过网银系统对学生校园卡充值转账；和家长银行卡绑定，进行批量或者自助圈存转账。

1、统一规划 智慧校园建设是一项庞大的系统工程，涉及到计算机技术、网络技术、通讯技术与网络工程、软件工程、项目管理等多个方面，具有投资高、建设难、周期长、涉及部门和人员多等特点，因此建设之前必须站在整个学院的层面，做好项目分析和规划设计工作，整体考虑、统一规划，确保统一的信息标准、统一的技术路线、统一的基础架构和统一的组织管理。 2、分步实施 智慧校园建设是一个建设周期比较长的项目，涉及到需求调研、方案论证、系统选型、部署与集成、人员培训、推广应用、运行反馈、修改完善等多个过程，因此整个建设过程必须统筹安排、分步实施，确保项目的进度和质量、降低项目失败的风险。 3、加强应用 智慧校园建设的核心目的就是“应用”，使各个职能部门实现管理信息化，实现上下级部门之间更简便快捷的沟通，实现不同职能部门之间的数据共享与交换，提高决策的科学性和民主性，减员增效，形成充满活力的新型管理机制；为广大师生提供个性化的综合信息服务。因此，智慧校园建设必须时刻坚持以应用为主导、优先确保应用系统建设，加强应用管理，把“应用用起来”为主要目的。 4、整合资源 平台建设各业务系统的信息资源，充分发挥它们的作用。因此，智慧校园建设必须不断整合已有的信息资源、开发新的资源，建设集中的信息资源管理机制。 5、共享数据 让新建的业务系统实现互联互通、不能共享数据，打破“信息孤岛”的格局，从而杜绝重复的建设、重复的工作，避免影响学院的信息化建设和日常管理工作。因此，智慧校园建设必须确保各个应用系统之间的数据共享与实时交换。

在全球信息化, 教育行业信息化的背景下, 校园信息化系统的建设水平不仅体现了学校教育信息化的发展程度, 也反映了学校教育决策者的对现代教育发展趋势认识水平, 更是衡量学校办学能力、教学科研水平和教育效果的重要标准之一。数字化校园建设作为小学校园信息化发展的新趋势，是建设21世纪一流小学的重要组成部分。 同时，随着中国教育事业的全面推进和不断深入，学校的管理工作变得越来越复杂和繁重，传统的学校信息管理方式与评价体系已经不能再适应形势的需要，而且很大程度上制约了学校的发展。由于传统的信息管理不规范、不完整，且彼此孤立，数据分散，互不兼容，难以进行信息的沟通与交流，造成了人力、物力、财力和信息资源的巨大浪费，使得我国教育管理缺乏统筹和宏观调控。 北京艾威康电子技术有限公司依靠有着多年从事教育行业的资深专家和专业的软件技术人才优势，历经五年多时间全力打造的XXX可视化智慧校园综合信息管理平台，以学校教育管理在日常工作中碰到的实际问题为出发点，以计算机与网络技术为支撑和解决手段，以为教学、管理提供简捷、高效、安全的服务为目的，搭建了一个规范的、可实现信息交流管理的平台。北京艾威康电子技术有限公司是一家稳步成长型的高科技公司，公司管理层由IT及教育界资深人士构成，公司以“领航教育信息技术和服务”为发展目标，以“品质 创新 客户价值 敬业 诚信 共创共享”为经营宗旨，“以科技创新点亮智慧校园”为使命，专注于教育行业的软、硬件研发、生产、销售及服务。

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