上传者: zuoan1993
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上传时间: 2021-06-01 18:02:25
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文件大小: 33.35MB
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文件类型: DOCX
在全球信息化, 教育行业信息化的背景下, 校园信息化系统的建设水平不仅体现了学校教育信息化的发展程度, 也反映了学校教育决策者的对现代教育发展趋势认识水平, 更是衡量学校办学能力、教学科研水平和教育效果的重要标准之一。数字化校园建设作为小学校园信息化发展的新趋势,是建设21世纪一流小学的重要组成部分。
同时,随着中国教育事业的全面推进和不断深入,学校的管理工作变得越来越复杂和繁重,传统的学校信息管理方式与评价体系已经不能再适应形势的需要,而且很大程度上制约了学校的发展。由于传统的信息管理不规范、不完整,且彼此孤立,数据分散,互不兼容,难以进行信息的沟通与交流,造成了人力、物力、财力和信息资源的巨大浪费,使得我国教育管理缺乏统筹和宏观调控。
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