微机原理与接口课程设计

智能电子钟 微机原理与接口技术 程序及电路

兰州理工大学微机原理习题集作业答案1-5章 共享给大家

本系统使用DICE—8086K实验箱，采用8253的定时功能，8259的中断处理，数码管显示，用汇编语言设计。 利用8253产生2Hz的方波：因为实验板只能产生1.8432MHz的信号，而一个计数器最大计数值为65536Hz，要产生2Hz的方波，需用到2个计数器（计数器0，计数器1）。 计数器0的初值：控制字为480H； 计数器1的初值：控制字为320H。 利用8259IR0的8号中断（中断向量码为08H）：初始化8259，设置中断向量表。 利用查表方式，使数码管显示相应字形码。

课题利用微机设计一个竞赛抢答器系统，该抢答系统具有七个人的抢答控制和答题时的倒计时显示功能。具体要求如下：设定8个按键(或开关)其中一个代表主持人开始或复位按键，其他的代表抢答器按钮1-7号。当主持人按键按下后，其他的某个按钮按下时,相当于某组抢答器按钮按下,在七段数码管上将其组号(1-7)显示出来,并用LED显示。抢答器工作时显示优先抢答者序号，不出现其他抢答者的序号。设置复位按钮，按动后，重新开始抢答。有倒计时和显示功能。

医院报警系统 沈阳工程学院 微机原理课设 　　　内容：利用微机原理实验箱，采用一组发光二极管来模拟报警灯。 　　　要求: 　　　1.采用8个开关为8个病房的开关，当有人按下时立即在8个发光二级管上显示出来，并且该位置闪动，同时发出警报，并通过一个数码管显示出来。 　　　2.警报有8254控制一个扬声器发出。 　　　3.设置一个警报清除按键，通过8259中断进入，清除所有报警情况。

微机接口课程设计----------家用风扇控制系统 天津工程师范学院 微机接口课程设计----------家用风扇控制系统 附课程设计报告！！

在屏幕中央显示“自己姓名”字样。按R由左向右通过屏幕,按L由右向左通过屏幕。按Q退出程序。

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