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2023年华数杯数学建模A题隔热材料的结构优化控制研究 获奖论文供联系参考

2021金融监管/银保监 计算机类真题

刷题时常用函数： sorted() count() reversed() replace() set():去重，针对可迭代对象 ‘’.join()：链接字符串数组 一： hex(x):cross_mark:10进制整数 返回16进制数，以字符串形式表示 hex(-42) ‘-0x2a’ oct(x):cross_mark:10进制整数 返回8进制数，以字符串形式表示 bin(x):x – int 或者 long int 数字 返回二进制字符串 int(‘10’) # 字符串转换成10进制整数 int(‘10’,16) # 字符串转换成16进制整数 int(‘0x10’,16) # 字符串转换成16进制整数 int(‘

计算机应用基础 模块3 Excel 2010 电子表格系统——实操题 题目 Excel 2010上机操作题（共5题，4分/题） 1. 创建如下工作表，并保存为EXLT1.xlsx文件。 接着完成以下操作： （1）用填充柄自动填充"值日时间"，从"星期六"开始，按顺序向下填充； （2）将列的次序取反，即按"四组"、"三组"、"二组"、"一组"的次序从左到右排列； （3）以文件名为"EXLT1_结果.xlsx"保存文件。 2. 创建如下工作表，并保存为EXLT2.xlsx文件。 接着完成以下操作： （1）将A列格式设置为文本，从A3往下输入数据"01、02、03、04"； （2）销售额列数据设置自定义格式：0,000.00； 计算机应用基础-形考任务-Excel-2010实操题-全文共5页，当前为第1页。（3）在单元格B5中输入日期数据"2014/12/23"，单元格数值格式为自定义格式：yyyy"年"m"月"d"日"； 计算机应用基础-形考任务-Excel-2010实操题-全文共5页，当前为第1页。 （4）以文件名为"EXLT2_结果.xlsx"保存文件。 3. 创建如下工作表，并保存为EXLT3.xlsx文件。 接着完成以下操作： （1）利用函数在"工资总额"右侧的单元格内（C7单元格）计算出"工资总额"； （2）利用函数在"平均工资"右侧的单元格内（F7单元格）计算出"平均工资"； （3）"工资总额"数据格式为货币类的"￥"货币符号（如￥5,850）； （4）"平均工资"数据格式为货币类的"￥"货币符号、保留一位小数（如：￥5,850.0）； （5）以文件名为"EXLT3_结果.xlsx"保存文件。 4.创建如下工作表，并保存为EXLT4.xlsx文件。 接着完成以下操作： （1）根据工作表中数据，在B3单元内输入数据"1000×2000×15"； （2）设置报价列数据带1位小数格式； （3）将所有内容复制到Sheet2的相应单元格内，并按关键字"报价"递减排序； （4）以文件名为"EXLT4_结果.xlsx"保存文件。 计算机应用基础-形考任务-Excel-2010实操题-全文共5页，当前为第2页。5.创建如下工作表，并保存为EXLT5.xlsx文件。 计算机应用基础-形考任务-Excel-2010实操题-全文共5页，当前为第2页。 接着完成以下操作： （1）将姓名、基本工资、奖金以簇状柱形图表示，切换行列数据，水平拉伸图表至适当大小； （2）设置图表上方显示图表标题，且图表标题与表格首行标题联动，使工作表标题即为图表标题； （3）输入工作表标题"工资明细数据图、表分析"，确认同步生成同名图表标题； （4）分别为"刘晓华"、"王宇"添加线性趋势线，形状样式分别为第2行第2个、第2行第4个； （5）以文件名为"EXLT5_结果.xlsx"保存文件。 答案截图 计算机应用基础-形考任务-Excel-2010实操题-全文共5页，当前为第3页。 计算机应用基础-形考任务-Excel-2010实操题-全文共5页，当前为第3页。 计算机应用基础-形考任务-Excel-2010实操题-全文共5页，当前为第4页。 计算机应用基础-形考任务-Excel-2010实操题-全文共5页，当前为第4页。 答案 计算机应用基础-形考任务-Excel-2010实操题-全文共5页，当前为第5页。 计算机应用基础-形考任务-Excel-2010实操题-全文共5页，当前为第5页。 计算机应用基础-形考任务-Excel-2010实操题-

KCP真题答案

全国计算机等级考试⼆级Python真题及解析 全国计算机等级考试⼆级Python真题及解析( 9) 1.下⾯不属于软件⼯程的 3 个要素的是 ___________。 A过程 B⽅法 C环境 D⼯具 正确答案: C 2.下⾯不属于软件设计原则的是 ___________。 A模块化 B⾃底向上 C信息隐蔽 D抽象 正确答案: B 3.在关系数据库中，⽤来表⽰实体之间联系的是 ___________。 A⽹结构 B⼆维表 C线性表 D树结构 正确答案: B 4.⼀般情况下，当对关系 R 和 S 进⾏⾃然连接时，要求 R 和 S 含有⼀个或者多个共有的 ___________。 A属性 B元组 C记录 D⾏ 正确答案: A 5.有表⽰公司和职员及⼯作的三张表，职员可在多家公司兼职。其中公司 c(公司号，公司名，地址，注册资本，法⼈代表，员⼯数)，职员s(职员号，姓名，性别，年龄，学历)，⼯作w(公司号，职员号，⼯资)，则 表w 的键(码)为 ___________。 A公司号，职员号，⼯资 B职员号 C职员号，⼯资 D公司号，职员号 正确答案: D 6. 下列叙述中正确的是 _______

为深入贯彻教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》精神，加强智能化教育领航名师培养;提升中小学人工智能教师的专业素养与实践能力;进一步完善全国中小学信息技术创新与实践大赛（以下简称NOC 大赛）指导教师规范，经研究，决定面向 NOC 大赛竞赛辅导人员实施认证，只有认证通过后才可以署名为指导教师。 提示：在完成18节课后，学习进度可以达到100%，点击测试即可进行评价考试，无需学完全部课程。注意：一共有3次测试机会，每次考试10分钟，15道选择，10道判断，共25道题每题4分，60分及以上为合格。本文件中包含的模拟试题完全可以达到60分。 部分题目如下： 1、全国中小学信息技术创新与实践大赛由谁主办?  答案：中国人工智能学会 2、用python语言在屏幕上显示“你好!”代码是() 答案：print("你好!") 3、根据欧氏距离公式，两个数据点A(1，3)和B(2，3)之间的距离是哪个选项? 答案： 1 4、要赋予计算机“看文识字”的能力，需要经历文字特征提取、文字定位与分割和()  答案：文字识别

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