运动会分数统计——单链表 本课程设计的题目是运动会分数统计。考察的有关单链表的插入，查找，排序等知识。并考察学生的动手实践能力。首先建立一个单链表，再向其中插入前三名或前五名的成绩。分别对成绩按学校编号进行统计总分，再利用冒泡法或直接插入排序法按学校编号对各个学校的学校总分,男女团体总分进行排序。再利用链表查找的方法对所建立的链表按学校编号查询学校某个项目的情况。再利用链表查找的方法对所建立的链表按项目编号查询取得前三或前五名的学校。学校所获得的各项成绩的输出。

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运动会分数统计 问题描述：参加运动会有n个学校，学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。项目编号为男子1……m，女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定。（m<=20,n<=20） 功能要求： 1) 可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩； 2) 能统计各学校总分， 3) 可以按学校编号或名称、学校总分、男女团体总分排序输出； 4) 可以按学校编号查询学校某个项目的情况；可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。 5) 数据存入文件并能随时查询 6) 规定：输入数据形式和范围：可以输入学校的名称，运动项目的名称 输出形式：有中文提示，各学校分数为整形 界面要求：有合理的提示，每个功能可以设立菜单，根据提示，可以完成相关的功能要求。 存储结构：学生自己根据系统功能要求自己设计，但是要求运动会的相关数据要存储在数据文件中。（数据文件的数据读写方法等相关内容在c语言程序设计的书上，请自学解决）请在最后的上交资料中指明你用到的存储结构； 测试数据：要求使用1、全部合法数据；2、整体非法数据；3、局部非法数据。进行程序测试，以保证程序的稳定。测试数据及测试结果请在上交的资料中写明；

【c语言】数据结构运动会分数统计报告，运动会分数统计(数据结构课程设计实验报告) 运动会分数统计 任务：参加运动会有n个学校，学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。项目编号为男子1……m，女子m+1……m+w。不同的项目取前前三名积分；前三名的积分分别为：5、3、2。（m、w<=20,n<=10） 任务：参加运动会有n个学校，学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。项目编号为男子1……m，女子m+1……m+w。不同的项目取前前三名积分；前三名的积分分别为：5、3、2。（m、w<=20,n<=10） 功能要求： 1) 可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩； 2) 能统计各学校总分； 3) 可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出； 4) 可以按学校编号查询学校某个项目的情况； 5) 可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。 规定：输入数据形式和范围：10以内的整数（如果做得更好可以输入学校的名称，运动项目的名称） 输出形式：有中文提示，各学校分数为整形

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