一、教学目标 1．品味欣赏本文精妙的景物描写，揣摩语言。 2．重点理解瓦尔登湖“深邃”“清澈”特点。 3．体会作者的思想感情。 二、课前预习 这位梭罗先生是与孤独结伴的。他常常只是一个人。他认为没有比孤独这个伴儿更好的伴儿了。他的生平十分简单，十分安静。 1817年7月12日梭罗生于康科德城，就学并毕业于哈佛大学（1833—1837年），回到家乡，执教两年（1838—1840年）。然后他住到了大作家、思想家拉尔夫·沃尔多·爱默生家里（1841—1843年）当门徒，又当助手，并