vlan划分 为总校区行政楼划分vlan10 网段为192.168.10.0/24，宿舍楼划分vlan 20，网段为192.168.20.0/24 ，教学楼为vlan30，网段192.168.30.0/24 实验楼 vlan40 ，网段192.168.40.0/24，分校区的教学楼vlan 100 ，网段是192.168.100.0/24 合理利用trunk和acces技术，明白打tag和去tag的原理 svi口 三层交换机配置svi口，作为pc的网关，并设置vlanif800上连公司出口路由器 dhcp自动分配ip 汇聚交换机开启dhcp功能，建立地址池，全局配置dhcp功能 nat nat使用napt技术，将内网地址转换为外网地址+端口的方式，并将内网的web服务器映射出去，可供外网访问校园web服务器 ospf 内网使用ospf协议完成互通，运营商使用ospf模拟互通 bgp 总校区和运营商，运营商和分校区之间建立bgo邻居，两校区之间的流量通过bgp进行传输 acl访问控制列表 只允许行政楼才能访问财政服务器

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21世纪是一个以数字化、网络化与信息化为核心的信息时代。信息技术的高速发展使得计算机网络发展的非常迅速，已经成为信息科学的一个新的分支。随着计算机网络的发展，校园网已经成为学校走向信息化时代的必然发展趋势，使我国教育管理向智能化发展。校园网络的规划设计是一项系统工程，不同的规划设计方案，可使网络存在较大的性能差异，它不仅体现在网络本身具备的技术特性和应用特点上，也体现了不同用户的各种需求，而校园网的建设必将对学校的信息化建设和教学素质的提高起到强大的推动作用，同时提供简单、有效、便捷的理想办公、教学环境。本文通过对学校园网建设的研究，着重从需求分析、校园网的设计、设备的选型、网络互联设备配置等方面进行了分析与描述，并给出了具体的设计方案。