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短剧小程序搭建,支持抖音/快手/百度/微信/h5端【全套源码+详细教程】
支持后台手动上传短剧,或通过api接口自动采集短剧,可对接流量主,赚广告收益,轻松躺赚 设备需求:服务器+域名 项目优势: 1、市场优势,2023是短剧分销元年; 2、短剧优势,爆火短剧题材能吸引下沉用户; 3、操作优势,不需开通橱窗,不需真人出镜。
2024-03-06 11:05:51
283.53MB
微信
课程资源
1
易语言COM组件支持模块全套
易语言COM组件支持模块全套源码,COM组件支持模块全套,取整数型指针,取文本型指针,取字节集指针,CLSIDToString,StringToCLSID,A2W,W2A,CoCreateInstance,ThrowError,GetStructId,Check_Repair,取类数组指针,切换类数组指针,取变量地址_整数数组,取整数型内存,
2024-03-02 19:24:01
39KB
易语言COM组件支持模块全套源码
COM组件支持模块全套
取整数型指
1
h+全套源码
看清楚了,这个是7.9M的,网上的只有5点几兆,Bug一堆。
2024-02-23 16:03:14
7.9MB
h+
源码
全套
1
java大型商城系统三端APP源码全套源码+Android+Ios+商城小程序源码
java大型商城系统三端APP源码全套源码+Android+Ios+商城小程序源码;仅供学习使用,内含数据库
2024-01-09 09:42:43
185.76MB
android
ios
java
1
弹弹堂全套源码弹弹堂全套源码
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2023-12-19 15:14:37
649.74MB
源码
1
java+ssm+vue旅游资源网站【全套+源码+讲解】.rar
摘 要 本论文主要论述了如何使用JAVA语言开发一个旅游资源网站 ,本系统将严格按照软件开发流程进行各个阶段的工作,采用B/S架构,面向对象编程思想进行项目开发。在引言中,作者将论述旅游资源网站的当前背景以及系统开发的目的,后续章节将严格按照软件开发流程,对系统进行各个阶段分析设计。 旅游资源网站的主要使用者分为管理员和用户,实现功能包括管理员:首页、个人中心、用户管理、景点信息管理、购票信息管理、酒店信息管理、客房类型管理、客房信息管理、客房预订管理、交流论坛、系统管理,用户:首页、个人中心、购票信息管理、客房预订管理、我的收藏管理,前台首页;首页、景点信息、酒店信息、客房信息、交流论坛、红色文化、个人中心、后台管理、客服等功能。由于本网站的功能模块设计比较全面,所以使得整个旅游资源网站信息管理的过程得以实现。 本系统的使用可以实现旅游资源网站管理的信息化,可以方便管理员进行更加方便快捷的管理,可以提高管理人员的工作效率。 关键词:旅游资源网站 JAVA语言;MYSQL数据库;SSM 框架
2023-04-06 15:56:00
69.08MB
java
vue.js
餐饮旅游
软件/插件
1
基于asp.net学生成绩管理系统课程设计全套(源码+演示视频).zip
学生成绩管理系统(课程设计) “学生成绩管理系统”包括三个模块:学生登陆、教师登陆、管理员登陆。这三个模块既相互联系又相互独立。 在模块设计中,我设计了管理员管理,教师管理,学生管理功能,数据库连接设置这几个模块,这样分工合作,可以使系统管理变的更加完善。 数据库操作采用的是SqlHelper 课程设计.doc为详细的程序介绍 App_data下为Sql2005数据库,附加即可 默认管理员帐号/密码:admin/admin 教师帐号/密码:钱进/sa 学生学号/帐号/密码:06142206/余虹娜/1
2023-03-09 21:35:03
15.36MB
asp
毕业设计
课程设计
程序设计
1
Sandy读写x64位全套源码
Sandy读写x64位全套源码有驱动源代码
2023-03-06 15:05:19
19.15MB
Sandy读写
1
基于QT+百度AI的人脸识别系统 课设全套(源码+exe文件+ppt+word)
目 录 一、课程设计的性质和目的 1 二、课程设计的内容及实施案例 1 三、课程设计时间地点 2 四、课程设计的实施流程 2 五、课程设计要求 2 六、课程设计的评价标准 3 七、课程设计系统实现(学生完成) 3 1 系统概述 3 1.1 项目摘要 3 1.2 设计背景 3 2 需求分析 4 3 环境搭建 4 4 相关技术介绍 4 4.1 HTTP协议原理 4 4.2 Web API原理 5 4.3 URL编码原理 5 4.4 UTF-8编码原理 5 4.5 JSON数据交换格式 5 4.6 Base64编码原理 5 5 系统设计与实现 5 5.1图片信息读取 6 5.2图片文件Base64转码 6 5.3 API用户认证与数据提交 6 5.4返回JSON数据解析 7 5.5文件系统 7 6 系统测试 7 6.1 测试用例 7 6.2 测试结果 8 7 课程设计小组总结 9 课程设计成绩表 10 一、课程设计的性质和目的 《计算机网络》课程设计是配合其理论课程而设立的设计性实践课程。其教学目的和任务是使学生在学习专业课程理论的基础上,学习和掌握网络系统设计与配置的基本方法与知识,培
2023-02-08 15:10:02
56.87MB
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