《2008高教社杯全国大学生数学建模竞赛》是一场旨在推动大学生数学应用能力、创新思维和团队合作精神的重要比赛。该赛事每年举办一次，由高等教育出版社赞助，吸引了来自全国各地的大学生积极参与。一等奖论文代表了参赛队伍在解决实际问题时运用数学建模的卓越能力和深度理解。 数学建模是将实际问题抽象为数学模型，通过数学方法进行分析和求解，以求得最优解决方案的过程。在这个竞赛中，参赛者需要面对各种跨学科的实际问题，例如经济、工程、生物、环境等领域的挑战。2008年的A题可能涉及某一具体的实际问题，比如预测、优化或决策问题，要求参赛者运用数学工具，如微积分、线性代数、概率统计、优化理论等，构建并求解模型。 一等奖论文的获得，意味着这些队伍在模型构建的合理性、创新性、实用性以及解决问题的有效性上表现出色。他们不仅具备扎实的数学基础，还能够灵活运用所学知识解决复杂问题，同时展示了良好的科研素养和团队协作能力。在论文中，他们会详尽阐述问题背景、模型构建的步骤、解决方案的逻辑和结果的解释，可能还会包括对模型的局限性和改进方向的讨论。 阅读这样的论文，我们可以学习到如何将抽象的数学原理应用于实际问题，如何进行数据处理和分析，以及如何用数学语言清晰地表达复杂的问题和解决方案。这对于提升自身的数学应用能力，理解和掌握数学建模方法，以及培养科学探究精神都大有裨益。 此外，这些论文还可以作为教学案例，帮助教师设计课程，让学生了解数学在实际中的应用，并激发他们对数学的兴趣。对于其他参赛者来说，这些一等奖论文更是宝贵的学习资源，可以借鉴他们的思路和方法，提高自己的竞赛水平。 《2008高教社杯全国大学生数学建模竞赛》一等奖论文体现了数学在解决实际问题中的强大威力，它们不仅是学术成果的展示，也是教育和研究的宝贵财富。通过对这些论文的深入学习和研究，我们不仅能提升数学技能，还能锻炼解决问题的能力，为未来的学习和职业生涯打下坚实基础。

本文用到相关软件：MATLAB，spss。本文是由本人和另外两个队友所做，不足之处就是没有考虑人口密度问题，如果能考虑上，应该是一篇不错的论文，供您参考。

5.12汶川大地震使震区地面交通和通讯系统严重瘫痪。救灾指挥部紧急派出多支小分队，到各个指定区域执行搜索任务，以确定需要救助的人员的准确位置。在其它场合也常有类似的搜索任务。在这种紧急情况下需要解决的重要问题之一是：制定搜索队伍的行进路线，对预定区域进行快速的全面搜索。通常，每个搜索人员都带有GPS定位仪、步话机以及食物和生活用品等装备。队伍中还有一定数量的卫星电话。GPS可以让搜索人员知道自己的方位。步话机可以相互进行通讯。卫星电话用来向指挥部报告搜索情况。 下面是一个简化的搜索问题。有一个平地矩形目标区域，大小为11200米×7200米，需要进行全境搜索。假设：出发点在区域中心；搜索完成后需要进行集结，集结点（结束点）在左侧短边中点；每个人搜索时的可探测半径为20米，搜索时平均行进速度为0.6米/秒；不需搜索而只是行进时,平均速度为1.2米/秒。每个人带有GPS定位仪、步话机，步话机通讯半径为1000米。搜索队伍若干人为一组,有一个组长，组长还拥有卫星电话。每个人搜索到目标，需要用步话机及时向组长报告，组长用卫星电话向指挥部报告搜索的最新结果。 现在有如下问题需要解决： 1．假定有一支20人一组的搜索队伍, 拥有1台卫星电话。请设计一种你认为耗时最短的搜索方式。按照你的方式，搜索完整个区域的时间是多少? 能否在48小时内完成搜索任务? 如果不能完成，需要增加到多少人才可以完成。 2．为了加快速度，搜索队伍有50人，拥有3台卫星电话，分成3组进行搜索。每组可独立将搜索情况报告给指挥部门。请设计一种你认为耗时最短的搜索方式。按照你的搜索方式, 搜索完整个区域的时间是多少?