为控制巨厚坚硬覆岩导致的采场矿压灾害,采用物理模拟、理论分析与数值模拟方法,研究采场上方厚约100 m岩浆岩的变形破坏特征及对采场围岩应力分布的影响,并分析其引发采场矿压事故的力学机理与显现形式。研究表明:巨厚岩浆岩与煤层间距较小时,可采用两端固支梁模型计算岩浆岩的破断垮距,间距较大时,采用薄板理论计算岩浆岩的极限挠度,并根据自由下沉空间确定其是否破断与破断步距;岩浆岩处于弯曲下沉带时,给工作面带来冲击矿压隐患,处于断裂带时,给工作面带来冲击矿压和大面积来压双重隐患。实践证明,巨厚坚硬岩浆岩下开采,可采取加强支护质量监测与提高工作面推进速度的方法,辅以坚硬顶板强度弱化手段消除冲击矿压和顶板强来压显现事故。

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文章对基于"全员育人、全程育人、全方位育人"理念下的学生安全防控体系进行了探究,分析了高校学生安全防控体系存在的问题,提出了构建高校学生安全防控体系的具体措施,以期为高校"双一流"建设提供安全稳定的环境。

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目前国内疫情趋于稳定，但是局部地区会有部分异常情况。如何全面的采集疫情信息，整理并展示出来，为疫情防控提供有力依据成为关键。这本身涉及到数据的采集、数据清洗、数据分析、数据可视化。直观的信息能够为政府部门、学校等单位提供防控有力的导向作用，能够为社会做出一定的贡献，基于此开发Springboot的校园疫情防控系统。 系统采用的是Java技术和MySQL数据库，运用eclipse开发工具，前端采用echarts做数据分析图表展示。 输入图片说明 关键词：Springboot框架；echarts可视化；MySQL 角色 权限 系统管理员 系统管理员具有最高权限，登录系统后可以管理后台数据库的信息，包括管理用户身份信息、用户的健康填报记录、用户的出校申请记录。1. 这里是列表文本 2.在通知栏处发布通知。 辅导员 .辅导员有查看其辅导年级的学生身份信息权限。 2.查看其权限范围内的学生离校申请，学生离校申请以列表的形式呈现，分为已处理和未处理两类，对于未处理的申请可以进行同意或者撤回。 3.查看学生的健康填报记录，并可以根据学生的健康填报记录进行多条件查询，如是否有发烧症

(1〉通知公告。各级联络员可在此发布各类通知公告。 (2〉应急动态。发布国家公布的各类数据信息，如 (3〉应急知识。学校医护人员针对疫情发布专业应急知识，提高师生防控能力。 (4〉健康打卡。发布调查表，师生每天如实填报个人健康情况。首次填报后，再次填报时如情况无变化可直接点击“一键填报”完成相同数据填报。健康卡数据作为返校申请的支撑数据。 (5〉异常报告。应急时期，如师生发生紧急情况须专门报告，如疫情时期出现发热、咳嗽等情况可在此报告，管理人员收到异常报告后须立即采取相应措施。 (6）返校申请。应急时期学校停课，师生无特殊情况不返校。对有特殊情况需要返校的师生可提交返校申请，经审批后方可返校。 (7)心理咨询。应急时期，师生需要心理辅导，学校心理咨询老师利用此功能在平台开通在线心理咨询服务。 (9）数据统计。管理人员可在此查看和统计师生各种情况 (10〉返校审批。管理人员审批提前返校师生申请，根据权限和组织关系实现流程化审批。 原文链接：https://blog.csdn.net/u014388322/article/details/128837574

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基于springboot和Vue的疫情防控管理系统+毕业论文