工程伦理是工程技术领域中的一个重要分支，它主要关注工程师在从事工程活动时所面临的伦理道德问题。在工程伦理的学习和考核中，问答题是一种常见和有效的考查方式，通过这一形式可以更好地了解学生对工程伦理知识的理解和掌握程度。 问答题的特点在于它能够针对特定的伦理问题，引导学生进行深入的思考和分析。在准备工程伦理问答题时，考生需要对工程伦理的基本概念、原则以及与之相关的实际案例都有所了解。例如，工程师在职业活动中应当遵守的基本伦理原则包括诚实守信、公正无私、尊重他人、不造成伤害等。同时，考生还应该熟悉相关的法律法规和行业标准，这些都是工程伦理的重要组成部分。 针对工程伦理的学习，考生应该着重培养自己的批判性思维能力，以便在面对复杂多变的工程伦理问题时，能够做出合理的判断和决策。此外，工程伦理的考核不仅要求考生掌握理论知识，还要求他们能够结合具体案例，分析实际问题，提出解决方案。因此，在准备工程伦理问答题时，考生需要勤于练习，通过模拟考试等方式提高自己的答题技巧和应对考试的能力。 在实际的工程实践中，工程师所面临的伦理挑战是多方面的。比如在环境保护与经济发展之间寻求平衡、处理工程活动可能带来的社会影响、确保产品的安全与质量等。因此，工程伦理不仅是一门理论课程，更是一门实践性很强的应用学科。工程师通过学习工程伦理，能够在职业生涯中更好地履行自己的社会责任，为社会的可持续发展做出贡献。 工程伦理的问答题还包括对工程师在职业中可能遇到的道德困境的讨论，如如何在遵循技术标准和满足客户需求之间找到平衡点，以及如何处理工作中可能出现的利益冲突等。通过这些问答题的练习，考生能够学会在面对伦理冲突时如何保持职业操守，坚持正确的道德行为。 工程伦理的学习和考核不仅对于工程师个人的职业发展具有重要意义，也对整个社会的科技进步和健康发展起到了不可忽视的作用。因此，对于工程伦理问答题的深入研究和探讨，对于每一个工程专业的学习者来说，都是不可或缺的。

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自考：计算机网络与通信问答题汇总

1、什么是信息？信息和数据有什么区别？ 信息是关于客观事实的可通信的知识。首先，信息是客观世界各种事物的特征的反映。 其次，信息是可通信的。最后，信息形成知识。 数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。这些符号不仅包括数字，还包括字符、文字、 图形等。数据经过处理仍是数据。处理数据是为了便于更好地解释。只有经过解释，数 据才有意义，才成为信息。可以说，信息是经过加工以后，对客观世界产生影响的数据 。 2、试述信息流与物流、资金流、事务流的关系？ "物流"是实物的流动过程。"资金流"是伴随物流而发生的资金的流动过程。"事务流"是 各项管理活动的工作流程。"信息流"伴随着以上各种流的流动而流动，它既是其他各种 流的表现和描述，又是用于掌握、指挥和控制其他流运行的软资源。 3、什么是信息技术？信息技术在哪些方面能给管理提供支持？ 信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存贮、传递、处理、检索、检测 、分析和利用等的技术。 信息系统对计划职能的支持 信息系统对组织职能和领导职能的支持 信息系统对控制职能的支持 4、为什么说管理信息系统并不能解决管理中的所有问题？ 管理是一种复杂的活动，它既涉

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