摘 要............................................................................................................................................IV
ABSTRACT .................................................................................................................................... V
1 绪论.............................................................................................................................................1
1.1 研究背景..............................................................................................................................1
1.1.1 终身学习的发展对网络课程提出了更高的要求...........................................................1
1.1.2 网络课程的自身发展对课程网站建设提出必然要求 ...................................................2
1.1.3 网络课程建设现状决定必须对建设模式作出改进.......................................................2
1.1.4 网站课程学习特点给平台改进指明了方向..................................................................3
1.2 研究内容..............................................................................................................................4
1.3 研究目的与意义...................................................................................................................4
1.3.1 研究目的.......................................................................................................................4
1.3.2 研究意义.......................................................................................................................4
2 文献综述......................................................................................................................................6
2.1 网络课程建设现状 ...........................................................................................................6
2.2 网络课程网站建设途径...................................................................................................7
2.3 网络课程建设平台相关研究 ............................................................................................8
2.4 相关概念.........................................
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