重庆大学的微波实验是电磁学领域中的一个重要实践环节，主要涵盖了微波理论与技术的基础应用。通过这些实验，学生可以深入理解微波的基本性质、传播特性以及在通信、雷达和电子设备中的应用。微波实验通常涉及多个关键知识点，包括但不限于： 1. **微波基础理论**：微波是指频率在300MHz（0.3GHz）到300GHz之间的电磁波。它们具有短波长、高频率的特点，因此在天线设计、无线通信、遥感和微波加热等领域有广泛应用。 2. **微波测量技术**：实验中可能会用到诸如网络分析仪、功率计、示波器等仪器，用于测量微波信号的幅度、相位、频率和衰减等参数。学生需要学习如何正确操作这些设备并解读测量结果。 3. **微波器件**：常见的微波实验可能涉及微波滤波器、谐振器、混频器、放大器等器件。理解这些器件的工作原理和性能指标对于设计微波电路至关重要。 4. **微波传输线**：如波导、同轴线、微带线等，它们是微波信号传输的重要载体。学生需要了解各种传输线的特性，包括特性阻抗、衰减和截止频率等。 5. **微波天线**：实验中可能涉及不同类型的天线，如偶极子天线、抛物面天线、微带天线等。学习天线辐射特性、增益和方向图等概念，有助于设计和优化微波通信系统。 6. **微波电路设计**：如微波混频器、频率合成器等，这些电路在现代通信系统中起着核心作用。实验中会教授如何利用微波元器件设计和分析电路。 7. **微波实验技巧**：包括实验安全、设备保养、数据记录和处理等方面，这些都是实验过程中不可或缺的部分。 8. **实验报告撰写**：学生需要学会将实验过程、观察结果和理论分析整理成报告，这有助于培养科学的思维方式和表达能力。 9. **射频与微波工程软件**：如HFSS、ADS等，这些软件在微波电路设计中广泛使用，学生应掌握基本操作和应用。 10. **问题解决与创新**：实验不仅是验证理论的过程，也是发现问题、解决问题和进行创新的机会。通过实验，学生可以锻炼独立思考和团队合作的能力。 通过重庆大学的微波实验，学生将全面系统地掌握微波领域的基本知识，并为未来从事相关工作或研究打下坚实的基础。实验内容的详细性确保了学生能够深入理解微波物理现象，提高实际操作技能，为今后的学术研究或职业生涯做好准备。

包含报告和实验内容，打开即可使用。

实验内容 1.图形电话拨号面板的制作；    利用 GUI 图形用户界面设计工具生成的图形电话拨号面板，并将其保存为*.fig文件。

计算机算法实验，五个实验实验内容，包括多段图，货郎担，八皇后等，有原代码，有运行结果，有算法分析。

是林美华老师的学生，就直接冲！ RAM的实验内容： 7.某机器中，已知配有一-个地址空间为0000H~ 3FFFH的ROM区域。现在再用一个RAM芯片(8Kx 8)形成40Kxl6位的RAM区域，起始地为6000H。假设RAM芯片有cs和WE信号控制端。CPU的地址总线为A15~Ao,数据总线为D15~Do,控制信号为R/W (读/写), MREQ (访存)，要求: (1)画出地址译码方案。 (2)将ROM与RAM同CPU连接。 (1)由于RAM芯片的容量是8Kx8,要构成40K*16的RAM区域，共需要40K x16_=5x 2=10片 分为5组，每组2片; 8K=213,故低位地址为13位: A12 8Kx8 每组的2片位并联，进行字长的位扩展 有5组RAM芯片，故用于组间选择的译码器使用3:8译码器，用高3位地址A15~A13作译码器的选择输入信号 注：RAM1~RAM5各由2片8K×8芯片组成，进行字长位扩展 各芯片组内部的单元地址是A12~Ao由全0到全1

1．调整各级静态工作点　　电路接成基本放大器电路，UCC=12V,Ui=0V分别调节RP1，RP2，使得Uce1＝10V，Uce2＝6V，用数字电压表测量并记录各级静态工作点，记入表一中。　　2．测定两级电压串联负反馈电路　　在开环（8连9可近似地认为得出了没有负反馈作用但有反馈网络负载效应的基本放大器S）与闭环时（7连9）中频段电压放大倍数。 表一 静态工作点的测量 　　从输入端输入1 kHz约5 mV的正弦波信号，在输出波形无明显失真情况下，分别测出带负载与不带负载时开环与闭环的输出电压，计算电压放大倍数，分析是否符合                                 

Ns2仿真实验 部分实验内容 柯志亨 程荣祥 邓德隽

思科模拟器各种设备练习，包含1.交换机的基本配置2.连接有线和无线配置3.第 3 层交换机4.路由器基本配置及排除i 5.pv4和ipv6编址6.子网划分7.服务器8.无线路由器9.扩展练习-.端口安全

资源包含文件：设计报告word+源码 本实验需要在已有代码框架的基础上实现 main.c 中的 broadcast_packet 函数。详细介绍参考：https://blog.csdn.net/newlw/article/details/126921241

大学物理实验内容--铁磁材料的磁滞回线和基本磁化曲线。