在现代计算机系统中，存储器管理是操作系统中的一个核心功能，它确保了存储资源的有效分配、保护和回收，以支持用户和程序的运行。操作系统课程设计中的基本分页存储管理系统设计，旨在加深学生对操作系统的理解，特别是对分页存储管理原理的理解，同时锻炼学生的工程设计和系统分析能力。本文通过对课程设计任务书的解读和理解，提取并整理了该课程设计的关键知识点。 课程设计的基本目标是通过实践活动，让学生掌握操作系统的基本组成模块和应用接口的使用方法。设计过程中，学生需完成系统分析、系统设计、编码实现以及系统测试等几个关键步骤。本课程设计特别强调了数据结构设计、文档规范化和程序设计风格的重要性，这些都是软件开发中不可或缺的部分。 在系统分析阶段，课程设计要求学生熟悉存储器管理系统的整体设计方法。需要理解并分析各种存储器管理方案，包括但不限于分页存储管理、分区管理等。对于存储器管理，要求能够实现内存分配、内存保护、地址映射和内存扩充等功能，以达到提高主存储器使用效率的目标。在模拟环境下，通过最佳适应算法和首次适应算法实现分区分配与回收，模拟真实环境下的存储器管理功能。 系统设计方面，本课程设计强调了模块化和结构化的设计思想。学生需要利用链表等数据结构，设计并实现内存分配和回收的算法。此外，课程设计还涉及到了存储器的结构和工作过程的理解，要求学生能够直观且深刻地理解存储器管理系统的核心机制。在编程语言的选择上，C++语言以其结构清晰、表达能力强大被选用，通过对C++语言的运用，可以加深学生对面向对象编程思想的理解和掌握。 课程设计还包括了对系统进行调试、记录问题、系统测试和成果演示等实践环节。学生在这些环节中可以学会如何处理实际开发中可能遇到的问题，并对所开发的系统进行严格的测试。通过测试验证设计是否满足需求，并根据测试结果进行相应的优化。 基本分页存储管理系统的设计是操作系统课程设计的重要组成部分，它不仅能够帮助学生巩固和加深对操作系统原理的理解，还能够提高学生的实际工程设计和系统分析能力。通过本课程设计的实践，学生将能够熟练掌握分页存储管理系统的原理和实现方法，同时在数据结构、编程语言和文档编写等方面得到全面的训练和提升。

总结：分页存储管理的优缺点 优点：1）没有外碎片；2）程序不必连续存放； 3）便于管理； 4）能实现动态链接。 缺点： 1）程序必须全部装入内存，才可以运行；2）操作系统必须为每一个任务都维护一张页表，开销比较大，简单的页表结构已经不能满足要求，必须设计出更复杂的结构。如：多级页表结构、哈希页表结构、反置页表。

模拟仿真请求分页调度算法OPT、FIFO、LRU、LFU、CLOCK等模拟页面调度算法，并提供性能比较分析功能。

操作系统，页面置换算法。爱仕达按时打算大师的爱仕达撒的爱仕达爱仕达爱仕达

西北工业大学操作系统实验 分页存储管理与虚拟内存

　　　实现进程的分页式内存分配和地址转换过程，并进一步实现请求分页式存储分配和地址转换过程。页面置换算法至少应实现先进先出（FIFO）、最近最久未使用（LRU）等算法。

操作系统课设-虚拟分页存储管理模拟

请求分页存储管理--课程设计报告和代码

页面置换算法来模拟分页存储管理 将逻辑地址转换成为物理地址，同时处理缺页中断的算法。页面淘汰算法（FIFO、LRU）

经过一周的课程设计，加深了对请求分页存储管理系统的认识，掌握了三种页面置换算法，同时训练了编程能力。 最佳置换算法：是一种叫理想化的算法，性能在众多算法中最好的，其主要思想是淘汰页是以后永久不使用的或长时间不被访问的，采用该算法能是缺页率最低，但是因算法难以实现而存在一定的缺陷。 先进先出算法：算法直观，设计简单，但性能较差，缺页率比较高，通常不易采用该算法。 最近最久未使用算法：该算法解决了先进先出算法的不足，是一个比较好的算法，但是需要硬件支持，需要配置一个移位寄存器。