实验三共射放大电路增益、失真特性计算、仿真、测试分析报告 本实验报告的主要目的是掌握共射电路静态工作点的计算、仿真、测试方法；掌握电路主要参数的计算、中频时输入、输出波形的相位关系、失真的类型及产生的原因。 一、静态工作点计算 静态工作点是电子电路中一个基础概念，指的是晶体管在不受外部信号影响时的工作状态。为了计算静态工作点，需要获取晶体管的β值，可以通过万用表的β测试功能来获取。在本实验中，我们使用 2N5551 晶体管，通过测量获取的β值为 174。然后，我们可以根据 Multisim 模型中的参数修改方法，修改模型中的参数，以计算静态工作点。 计算结果显示，静态工作点的 IBQ、IEQ、VCEQ 分别为 12.11 μA、2.121 mA、2.109 mA。同时，我们还进行了仿真和测试，结果分别为 12.139 μA、2.124 mA、2.112 mA 和 11.657 μA、2.042 mA、2.051 mA。 通过对比分析，我们可以看到，计算值与仿真值的结果差距较小，而与实际测量值的结果差距较大。这是由于计算时我们使用了精确计算的方法，与 Multisim 仿真理想化测量结果受其他因素影响较小，而与实际用万用表测量所得结果差距较大。 二、波形及增益 在本实验中，我们还计算了电路的交流电压增益。我们输入 1kHz 50mV（峰值）正弦信号，计算正负半周的峰值。结果显示，计算值、仿真值和测试值分别为 14.37、13.86 和 13.66。 通过波形分析，我们可以看到，仿真与测试的波形有无明显饱和、截止失真。存在非线性失真使得波形正负半周峰值有差异，且正半周非线性失真比负半周大。同时，我们还可以看到，输出与输入的相位关系是反相的。 我们还分析了计算、仿真、测试的电压增益误差及原因。结果显示，计算与仿真两者的误差较小，而在实际测量时产生误差较大。其误差产生的可能原因包括电源电压的波动、环境温度的影响、仿真模型的精度和测量误差等。 本实验报告的主要内容是掌握共射电路静态工作点的计算、仿真、测试方法，并掌握电路主要参数的计算、中频时输入、输出波形的相位关系、失真的类型及产生的原因。

共射放大电路的频率特性分析是电子电路实验中的一个重要内容，主要目的是研究放大电路在不同频率信号输入下的响应特性。共射放大电路是基本的晶体管放大电路，其中频率特性主要体现在中频增益、上限截频和下限截频三个方面。中频增益指的是在中频范围内放大电路的增益大小，上限截频是放大电路频率响应的上限截止频率，而下限截频则是下限截止频率。在高频和低频端，由于放大电路内部电容的作用，增益会下降，形成频率特性曲线。 在实验中，通过使用不同的电容值（如100pF和0.01μF）观察其对电路频率特性的影响。电容在电路中起到隔直通交的作用，能够影响电路的截止频率。电容值越大，其对应的上限截频就越低，通频带越窄。这是因为电容值增大，对交流信号的容抗变小，信号更容易通过，从而使得电路的响应频率下降。 深负反馈对放大电路的影响也是本实验的一个重要内容。在共射放大电路中，通过改变发射极电阻的位置，可以改变电路的负反馈深度，进而影响电路的中频增益和通频带宽度。负反馈会降低放大电路的增益，同时能够改善电路的频率响应特性，即拓宽电路的通频带，提高电路的稳定性。实验结果表明，采用深负反馈后，中频增益减小，但上限截频和下限截频均得到改善，说明负反馈能够有效提高放大电路的频率响应范围。 在实验报告中，通常需要给出仿真和实际测试的波特图，并对两者进行对比分析。波特图是一种用于展示电路频率响应特性的图形工具，能够直观地表示电路增益随频率变化的情况。实验中，需要对仿真和测试结果进行标定，包括中频增益、上限截频和下限截频，并分析两者之间的差异。通常情况下，仿真和测试结果在中频增益和下限截频方面差异不大，但在上限截频方面会有较大差异，这是由于实验中的寄生参数和非理想条件所致。 此外，本实验还要求对实验设备及器件有所了解，包括笔记本电脑、AD2口袋仪器、电容、电阻、面包板、晶体管等。实验中对这些设备的正确使用和理解，是确保实验准确性和效率的关键。 本实验不仅加深了对共射放大电路频率特性的认识，而且通过仿真和测试的对比，以及负反馈对电路性能影响的分析，让学生能够更好地理解放大电路设计和优化的原理。通过实验的学习，学生能够掌握波特图的测试、仿真方法，深入理解负反馈对放大电路增益和频率响应的影响，提高电子电路设计和分析的实际操作能力。

设计题目：单管共射放大电路 设计一个单管射极偏置共射放大电路，主要技术参数：电压增益：Av≥50，输入正弦信号电压：Vi＝28.33mV（最大值），负载电阻：RL＝5.1kΩ，环境温度：t＝0～70℃，半导体三极管：2N222A（β实测） 【模拟电子技术单管共射放大电路】 模拟电子技术中的单管共射放大电路是一种基本的放大器设计，常用于音频信号的放大。在电子工程领域，这种电路因其电压增益高、频率响应广泛等特点而广泛应用。本次设计任务是构建一个射极偏置的共射放大电路，其主要技术参数包括电压增益 Av ≥ 50，输入正弦信号电压 Vi = 28.33mV（最大值），负载电阻 RL = 5.1kΩ，以及使用的半导体三极管为2N222A，考虑环境温度范围 t = 0～70℃。 课程设计的目的在于让学生巩固和深化在模拟电子技术基础课程中学到的理论知识和实验技能，通过解决实际问题来训练学生综合运用所学知识，包括查找资料、选择设计方案、设计电路、安装调试、分析结果和撰写报告。这不仅锻炼了学生的分析和解决问题的能力，也为他们后续的学习、毕业设计和未来工作奠定了基础。 设计要求主要包括： 1. 明确设计任务，理解性能指标和设计要求。 2. 选择和论证方案，通过查阅资料对比不同设计方案，选择合理、可靠、经济且易于实现的方案。 3. 设计单元电路，计算元件参数，选择适当的器件。 4. 使用Multisim 8等设计工具绘制原理图，标注关键测试点及理想参数。 5. 进行仿真验证，对比理论值与仿真结果，调整电路直至满足设计要求。 设计的主要内容是单管共射放大电路。在射极偏置共射放大电路中，分压电阻用于维持基极电压VB的基本恒定，而射极电阻Re则提供了电流负反馈，增强了温度稳定性。设计时，需考虑静态工作点的设置，确保不出现饱和或截止失真。静态工作点的确定包括： - VCE（集电极-发射极电压）应大于输出电压幅度Vom加上饱和压降VCES，以避免饱和失真。 - IC（集电极电流）通常设定为约1mA，以防止截止失真。 - 电源电压VCC的选择需要大于2倍的VCE加上发射极电压VE，确保晶体管能够正常工作。 - Rb1和Rb2是基极偏置电阻，通过式(5)和(6)计算得出，以满足温度稳定性条件。 - Re的值由VB、VBE和IC的关系确定，如式(7)所示。 - Rc（集电极电阻）的选取要考虑电压增益Av的要求，即βRc ≈ Av * Ri，其中Ri是输入电阻。 在完成以上设计后，还需要通过仿真工具验证电路性能，观察波形，确保满足设计参数。如果仿真结果与理论计算有较大偏差，需要找出原因并进行调整，直至达到设计目标。这样的设计过程有助于学生掌握模拟电子电路设计的基本步骤，提升他们的实践操作能力。

## **模电---------单管共射放大电路** **1.实验目的** 1．熟悉常用电子仪器的使用方法， 2．掌握放大器静态工作点的调试方法及其对放大电路性能的影响， 3．掌握放大器动态性能参数的测试方法， 4．掌握 Multisim 仿真软件平台仿真实验电路的搭建及测试方法。 **2.实验仪器和材料** 示波器，信号发生器，数字万用表，交流毫伏表，直流稳压电源。 **3.实验内容与步骤** 3.1放大电路设计 设计基极分压电阻 RB1 与 RB2 值,满足理论与工程要求。在Multisim中画好电路图之后首先固定RB2电阻值得大小为10K然后调节滑动变阻器阻值的大小并观察输出波形有无失真，在经过测试发现在100k滑动变阻器为40%时刚好满足要求。总之，我们调节滑动变阻器使得UCE之间的电压在1/2VCC时均可满足要求。如下图所示， 3.2静态工作点测量 表明放大电路的静态工作点基本上已设置在放大区，然后再测量 B 极对地的电位并记录，根据测量值计算静态工作点值，以确保三极管工作导通状态。 在调整好基极电阻后测量静态工作点 UB、UC、UE,首先闭合开关s1使电路进去直流工作状态。

Proteus 8 正弦波共射极放大电路 Proteus 8 正弦波共射极放大电路

Multisim 14.0 基本共射放大电路 参考http://www.360doc.com/content/19/0818/00/40427257_855575093.shtml

实验3--共射放大电路测试仿真

模电

在苦苦学海中，你是否还在针扎，你是否早已看淡，你想偷懒，来这里下载北京邮电大学的实验三、共射放大电路测试仿真，但这只是一部分，剩下的还是需要自己补充，解决你的部分实验之忧

《电子技术基础2-1课程设计》是学习理论课程之后的实践教学环节。目的是通过解决比较简单的实际问题巩固和加深在《电子技术基础2-1（模拟电子技术基础）》课程中所学的理论知识和实验技能。训练学生综合运用学过的电子技术基础知识，在教师指导下完成查找资料，选择、论证方案，设计电路，安装调试，分析结果，撰写报告等工作。使我们初步掌握模拟电子电路设计的一般方法步骤，通过理论联系实际提高和培养学生分析、解决实际问题的能力和创新能力，为后续课程的学习、毕业设计和毕业后的工作打下一定的基础。