《元宵节》 课时 1．认字：认识10个生字，进行渗透性识字。写字：书写8个生字。 　　2．复习看拼音识字，学习多音字“正”。 　　3．学习偏旁：方框。 　　4．有节奏地朗读课文，并会背诵。 　　5．进行热爱我国传统文化，重视家人亲情和亲近大自然的美好情愫的渗透教育，让学生更加热爱生活。 1．继续培养学生自主识字的能力。 　　2．感悟儿歌的情感，并有节奏地读出来。 培养学生自主的学习能力。 1．收集有关“元宵节”的资料。 　　2．课件。 教 学 过 程 教学内容及师生活动 1．说说过春节的时候，你觉得最快乐的事是什么？ 　　① 同桌互相说一说。 　　② 大声讲给同学听。