《元宵节》电子备课教学设计.doc
《元宵节》 课时
1．认字：认识10个生字，进行渗透性识字。写字：书写8个生字。
2．复习看拼音识字，学习多音字“正”。
3．学习偏旁：方框。
4．有节奏地朗读课文，并会背诵。
5．进行热爱我国传统文化，重视家人亲情和亲近大自然的美好情愫的渗透教育，让学生更加热爱生活。
1．继续培养学生自主识字的能力。
2．感悟儿歌的情感，并有节奏地读出来。
培养学生自主的学习能力。
1．收集有关“元宵节”的资料。
2．课件。
教 学 过 程
教学内容及师生活动
1．说说过春节的时候，你觉得最快乐的事是什么？
① 同桌互相说一说。
② 大声讲给同学听。
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