C语言课程设计 学生成绩管理系统

目 录 1课程设计的题目 2课程设计的目的 （设计要解决的问题） 3概要设计 （函数划分，总体设计） 4详细设计 （流程图，程序） 5调试结果 6总结 7心得体会 1 课程设计的题目： 学生成绩管理系统 2 设计的目的： 了解软件工程中的一些系统分析，模块分析，代码设计的概念，利用Visual C++ 6.0实现学生成绩管理系统的输入、显示、排序、插入、删除、查找、求平均分等基本操作，使用函数实现模块化程序设计和结构体类型处理组合数据实现学生成绩管理，掌握C语言中的结构体、指针、函数（系统函数、自定义函数）、文件操作等知识。通过对系统的分析和设计，进一步巩固C语言的学习，以提高对开发环境的进一步认识和综合编程能力。会用结构体数组或结构体指针，进行学生姓名，学号，成绩的管理，其中包括： ( 0) 退出成绩管理系统 ( 1) 输入学生资料信息 （2）显示学生资料信息 （3）对学生信息排序列 （4）查找删除显示资料 （5）平均成绩并最高分 （6）输出本人信息排名 （7）现有的学生总人数 （8）退出系统