基于微信小程序的高中人工智能课程教学与评价系统研究

内容概要：通过带着读者结合移动学习理念，搭建 网络教学平台，以使学生能通过该平台更加便利地进行AI课程的学 习，并及时得到学习情况的评价。从理论层面，本文对国内外移动学 习、人工智能教育的现状进行了调研分析，为了使设计的系统能符合 教育认知规律，首先界定了相关概念，其次对设计中依据的相关教育 理论进行了阐述，在此基础上设计了与教师教学行为密切配合的系统 模型的五个部分，为后续的研究和设计提供支撑。在研究设计方面， 本文按照软件工程的方法论，首先进行了需求调研，然后对基于微信 小程序的高中人工智能教学与评价学习系统进行了系统分析，具体进 行了用例分析，主体功能模块原型设计，然后设计了数据库、最后基 于微信小程序开发环境搭建了系统，在教学应用方面。 适合人群：具备一定编程基础，学习1-5年的程序开发人员 能学到什么：①移动学习、微信小程序、人工智能教学怎么在系统中体现的；②人工智能课程教学功能都是如何设计和实现的。 阅读建议：此资源以开发 学习其原理和内核，不仅是代码编写实现也更注重内容上的需求分析和方案设计，所以在学习的过程要结合这些内容一起来实践，并调试对应的代码。