NVivo定性分析学生EBP的定义-研究论文
本文描述了在博士研究中如何使用定性数据分析来分析访谈。 该研究的目的之一是探索学生的EBP（即参与度，行为和人格）属性的定义。 学生的EBP被认为是在智能学习环境中预测学生表现的指标。 本文从对研究的描述开始。 NVivo将研究数据作为计算机辅助软件分析软件包之一进行了分析。 本文概述了此分析中使用的方法。 然后介绍了这些方法，并说明了NVivo如何用于分析学术人员访谈的数据。 本文的积极发现提出了在此类分析中使用NVivo的重要性。
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