基于ASP技术构建自主学习平台
针对目前网络教学平台的广泛使用，采用ASP技术，以我校《军兵种知识》课程为内容，设计实现了一个交互式自主学习平台。论文阐述了该平台的体系结构、功能模块、具体设计，并详细解析了平台实现的几个关键技术，如常用的ASP对象、ADO技术。通过在校园网上一段时间的试用，该平台因其功能完备、方便快捷、学习效率高，得到好评。
文件下载
评论信息
其他资源
- tcnative-1.dll各个版本整合
- 一种基于LBP和CNN的人脸识别算法
- python qq群消息自动复制，uiautomation
- 经典估计理论PPT，详细介绍了目前所有的估计理论
- java串口调试demo
- quartzproject.rar
- labview调用视频mp4.vi
- jquery-1.12.4.js
- LABVIEW中调用halcon的简单说明
- ssm与easyui的整合之博客
- 在线同学录系统
- 超级玛丽flash源文件 fla 格式
- Android本地音乐播放器（获取外置存储卡的音乐）
- 超级全的用AD9850制作信号发生器的资料(原理图+PCB+源程序+相关芯片PDF+图片)
- 如何解决设计难点（第二部分）.pdf
- fallbackvim-源码
- 【实验】三种NAT配置及服务器映射配置.docx
- 快速软件开发Rapid Development - Taming Wild Software Schedules
- Java 数字签名和验证
- down_sample下采样
- 粒径分布测试软件
- Scala for Machine Learning(2nd)_Code 源码
- SOM matlab
- TencentLocationDemo-master
- ultraedit23.0注册机
免责申明
【只为小站】的资源来自网友分享，仅供学习研究，请务必在下载后24小时内给予删除，不得用于其他任何用途，否则后果自负。基于互联网的特殊性，【只为小站】 无法对用户传输的作品、信息、内容的权属或合法性、合规性、真实性、科学性、完整权、有效性等进行实质审查；无论 【只为小站】 经营者是否已进行审查，用户均应自行承担因其传输的作品、信息、内容而可能或已经产生的侵权或权属纠纷等法律责任。
本站所有资源不代表本站的观点或立场，基于网友分享，根据中国法律《信息网络传播权保护条例》第二十二条之规定，若资源存在侵权或相关问题请联系本站客服人员，zhiweidada#qq.com，请把#换成@，本站将给予最大的支持与配合，做到及时反馈和处理。关于更多版权及免责申明参见 版权及免责申明
本站所有资源不代表本站的观点或立场，基于网友分享，根据中国法律《信息网络传播权保护条例》第二十二条之规定，若资源存在侵权或相关问题请联系本站客服人员，zhiweidada#qq.com，请把#换成@，本站将给予最大的支持与配合，做到及时反馈和处理。关于更多版权及免责申明参见 版权及免责申明